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《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计2
《美丽的小兴安岭》这篇文章中心突出，结构鲜明，语言优美。作者按四季的顺序，抓住景物特点，浓笔重彩地描绘了小兴安岭的景色，抒发了作者热爱祖国壮丽山河的感情。
【教学目标】
1、理解课文内容，懂得小兴安岭的主要特点是森林：一年四季，森林最美。夏天的森林尤其显得特殊。
2、学会本课的生字新词。
3、感情朗读课文，并能从描写春、夏、秋、冬景色的段落中，选一段背下来。
【教学重点、难点】
1、准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句，体会作者用词造句的
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