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学生文言文学习评价表

评价等级

评价内容

A

B

C

D

E

备注

1.作者生平简介

能够正确书写作者的姓名及字号

能够掌握作者的代表作品

能够了解本课写作背景

能够了解作者的写作风格特色

能够了解作者的生平经历

能够正确书写作者的姓名及字号

能够掌握作者的代表作品

能够了解本课写作背景

能够了解作者的写作风格特色

能够正确书写作者的姓名及字号

能够掌握作者的代

表作品

能够了解本课写作背景

能够正确书写作者的姓名及字号

能够掌握作者的代

表作品

1.能够正确书写作者的姓名及字号

2.文言实词

掌握本课出现的四小类实词（通假字、古今异义词、多义词、词类活用）的中的100%的用法

掌握本课出现的四小类实词（通假字、古今异义词、多义词、词类活用）的中的80%的用法

掌握本课出现的四小类实词（通假字、古今异义词、多义词、词类活用）的中的60%的用法

掌握本课出现的四小类实词（通假字、古今异义词、多义词、词类活用）的中的40%的用法

掌握本课出现的四小类实词

（通假字、古今异义词、多义词、词类活用）的中的20%的全部

用法

3.文言虚词

掌握本课出现的“之、其、以、于、而、乎、焉、者、也”中的90%的全部用法

掌握本课出现的“之、其、以、于、而、乎、焉、者、也”中的70%的全部用法

掌握本课出现的“之、其、以、于、而、乎、焉、者、也”