木板木块弹簧测力计课件.pptVIP

：摩擦力

1、知道摩擦力是怎生的.2、知道摩擦力的大小跟什么因素有关.3、知道摩擦的利与弊.

提出：摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假：猜想A:可能与接触面所受的力有关猜想B:可能与接触面的粗糙程度有关猜想C:可能与接触的面大小有关猜想D:可能与物体滑的速度有关：器材:木板、木、簧力、砝、毛巾、玻璃板

：1、怎改木的力大小？在木上放砝2、用什么工具摩擦力？怎？簧力匀速拉木,拉力等于摩擦力3、用到什么科学方法？控制量法

原理:二力平衡的条件步:1、把木放在木板上，用簧力拉木匀速运，出的拉力F；1木板木板2、在木上放砝，用簧力拉木匀速运，出的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木，用簧力拉木匀速运，出的拉力F3毛巾

数据表格：次数接触面情况力情况力示数123分析与：滑摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关，且跟物体的力成正比，而两跟两物体相接触的面大小无关，跟滑的速度也无关。

增大摩擦的方法：增大力使接触面粗糙减小摩擦的方法：减小接触面的粗糙程度减小力代替滑摩擦面彼此分开

1、没有摩擦的世界将怎？你列几个景。无法行走手拿不住瓶子穿不上衣服2、自行上哪些部位的是了增大摩擦，哪些地方的是了减小摩擦。增大摩擦的有:胎表面有花、刹上用橡胶、脚蹬表面有花、把套有花、条与有凹凸相咬合。减小摩擦的有：前后上有承、承上有珠或加滑油。承的有：前后的承、脚蹬、前叉等

1、探究：摩擦力的大小与接触面是否有关1、将木平放在木板上，用簧力拉木匀速运，出此的拉力F12、将木放在木板上，用簧力拉木匀速运，出此的拉力F23、将木放在木板上，用簧力拉木匀速运，出此的拉力F34、比F、F、F的大小，若相等，无关；若不等，123有关。

2、如所示,同一水平面上有方体木和各一个.想探究木和的下表面更粗糙,你只利用一个量程足要求的簧力,一个来你的猜想.写出的步象和.