幼儿园大班建构式课程设计.pptx

幼儿园大班建构式课程设计by文库LJ佬2024-06-24

CONTENTS课程理念与目标课程活动安排师生互动与评估课程环境与资源准备家园共育合作课程评估与改进

01课程理念与目标

课程理念与目标课程理念与目标构建学习之美：

培养幼儿探索、合作与创造的能力。课程内容概述：

激发幼儿学习兴趣，培养综合素养。

构建学习之美自主学习:

引导幼儿通过个人兴趣主动参与学习活动，激发学习动力。

合作精神:

培养幼儿团队合作意识，实践分享与帮助他人的价值观。

创造思维:

鼓励幼儿发掘问题、解决问题，促进创新思维的形成。

自然探索:

培养幼儿对周围环境的观察与理解能力。

课程内容概述主题课程内容学习目标自然与科学探索植物生长观察生长变化，学习关爱和责任艺术与创意创作绘画作品发挥想象力，表达情感社会交往游戏中学习合作培养交流与合作能力

02课程活动安排

课程活动安排活动环节规划：

精心设计每日活动，提供多元化学习体验。

活动环节规划早晨自由活动:

让幼儿自主选择活动，培养兴趣。

主题课堂讨论:

引导幼儿思考，激发好奇心。

室外探索之旅:

利用户外环境进行实地探索。

手工制作时光:

发挥幼儿创造力，制作艺术作品。

音乐律动空间:

培养幼儿音乐感悟与表达能力。

03师生互动与评估

师生互动与评估互动与指导策略：

倡导师生互动，个性化关怀，定期评估促进发展。

互动与指导策略身体接触与表扬:

通过亲近表现奖励，加强师生情感联系。成长跟踪记录:

定期评估幼儿综合发展，了解个体需求。家长互动平台:

建立家校合作桥梁，促进共同成长。

04课程环境与资源准备

温馨活动空间：

打造富有启发性与安全感的学习环境。

温馨活动空间幼儿亲近空间:

布置家居角落，创设舒适温馨氛围。创意教具工具:

提供多元化学习资源，激发幼儿探索欲望。情感交流装饰:

贴心布置互动元素，促进幼儿情感交流。安全防护设计:

确保教室物品符合安全标准，细心呵护儿童安全。

05家园共育合作

家园共育合作家园共建合作：

家园共育，携手共同促进幼儿全面发展。

家园共建合作家庭作业辅导:

提供家长课程延伸，支持家庭作业辅导。

亲子活动合作:

定期举办亲子活动，增进师生家庭感情。

成长经验分享:

家长分享成长经验，促进经验共享与互动。

家园反馈机制:

建立信息反馈渠道，关注家长需求与意见。

06课程评估与改进

课程评估与改进持续优化升级：

定期评估课程效果，持续改进提升教学质量。

持续优化升级课程反馈评估:

收集师生家长反馈意见，进行课程评估。教学方法改进:

根据评估结果调整课程设计及实施方法。学习成果展示:

定期举办成果展示活动，激励幼儿学习动力。专业培训提升:

教师定期接受专业培训，不断提升教育水平。

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