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基核随心堂知要互达活点梳突自理破第三章上下磁
基核随心堂知要互达活点梳突自理破航本章是在初中有关知的基上,更深入地述磁及其用.磁知同前面的知一,是磁学的核心内容.第三章上本章的重点是磁感度、磁流的作用.其中磁感度比抽象,是学的点.掌握左手定下磁,熟掌握安培力和洛力方向的判断以及安培力和洛力的算,是学好后程的基.
基核随心堂知要互达活点梳突自理破本章分析、推理和推内容多.如:分析引出磁感度的概念;由安培力公式出洛力公式;由洛力出粒子在匀磁中的运律等.第三章在些分析推程中,运用的知比合.因此,上除了掌握重点知,突破点知外,要在学程中提高自己的分析,推理和推能力;展合运用知下磁的能力和提高抽象思能力.本章高考的点是磁感度、磁感及磁通量的理解.
基核随心堂知要互达活点梳突自理破第三章上下第一我周的磁象第二磁磁
基核随心堂知要互达活点梳突自理破定位学目:1.了解我国古代在磁方面的研究成果及人文明的影响.第三章上下2.知道地磁和磁性材料、硬磁性材料.3.知道磁的基本特点是放入其中的运荷磁有力的作用.4.明确磁象的本,学会安培定和磁感的用.
基核随心堂知要互达活点梳突自理破重点点:1.地磁中磁感的分布.2.明确磁象的本.第三章上下3.学会安培定和磁感的用.易:磁的方向以及安培定的用.磁
基核随心堂知要互达活点梳突自理破一、地磁1.地球由于本身具有磁性而在其周形成的磁地磁上下第三章叫.磁2.地球本身是一个大磁体,它的N极位于地理的附近,S极位于地理的北极附近.南极
基核随心堂知要互达活点梳突自理破二、磁性材料1.磁性材料按去磁的易可分硬磁性材料和第磁性材料.上下三章2.磁性材料按化学成分可分金属磁性材料和氧体磁.
基核随心堂知要互达活点梳突自理破三、磁初探荷之的相互作用是通生的,第三章磁体与磁体之、磁体与通体之以及通体与上磁通体之的相互作用是通生的.下磁
基核随心堂知要互达活点梳突自理破奥斯特:奥斯特,流能使磁偏,如3-1-1.不磁能生磁,流也能生磁,个上第三章.象称流的磁效下磁3-1-1
基核随心堂知要互达活点梳突自理破四、磁的方向性磁是有方向性的,物理学定,在磁中的任第三章一点,小磁北极受力的方向,亦即小磁静止北极上所指的方向,就是点的磁方向.五、示磁下磁了描述磁,在磁中画出的一些曲,使曲上每一点的切方向都跟点磁感度的方向一致,的曲叫做磁感.
基核随心堂知要互达活点梳突自理破六、几种常的磁几种常的磁,即通直周的磁、第三章形流的磁和通螺管的磁,磁感的方向都上可以用安培定判定.下磁
基核随心堂知要互达活点梳突自理破1.右手握住,伸直的拇指所指的方向与流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感的第方向,示意如--上下312.三章磁3-1-2
基核随心堂知要互达活点梳突自理破2.右手弯曲的四指与形流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是形上磁感的方向.第三章上3.右手握住螺管,弯曲的四指所指的方向跟流方向一致,拇指所指的方向就是螺管内部磁下磁感的方向,或拇指指向螺管的N极.
基核随心堂知要互达活点梳突自理破七、安培分子流假1.安培,在原子、分子等物微粒的内部存在着第一种形流——分子流三章都成微小的磁体,它的两相当于两个磁极.,分子流使每个物微粒上2.磁的磁和流的磁一,都是由分子流磁下生的.
基核随心堂知要互达活点梳突自理破一、磁的理解第三章上下1.磁体周、流周都存在着磁,磁是一种物,是客存在的,然我看不它,但可以通磁很多磁象感知它的存在.
基核随心堂知要互达活点梳突自理破2.磁体磁极之、磁体与流之、流与流之都可以通磁生磁力作用.第三3.磁的基本性就是放入其中的磁、流上章生磁力作用.下磁
基核随心堂知要互达活点梳突自理破二、奥斯特的研究通演示,流的磁效,我可以分四种情形来察、研究.第三章上下1.水平流在小磁的正上方,流由南向北流.2.水平流在小磁的正上方,流由北向南流磁.3.水平流在小磁的正下方,流由南向北流.4.水平流在小磁的正下方,流由北向南流.
基核随心堂知要互达活点梳突自理破通了解流磁效的程,体会物理学的思想方法和研究方法,奥斯特在磁学中的重要意.第三章上下磁
基核随心堂知要互达活点梳突自理破特提醒第三章上下1.直要南北水平放置,磁要平行地放在下方或上方.磁2.地磁使磁指向南北方向,通直能改磁的指向明通直周生了磁.
基核随心堂知要互达活点梳突自理破1.奥斯特明了A.磁的存在B.磁
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