2024年幼儿园大班数学活动教案《淘气的小鱼》.docx

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2024年幼儿园大班数学活动教案《淘气的小鱼》

大班数学活动教案《调皮的小鱼》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在嬉戏中能边操作边点数5以内的实物，感知数量，并说出总数，喜爱参加数学活动，情愿在集风光 前大胆讲解并描述自己的操作结果，能按要求正确取放学具、材料，并体会和小挚友一起嬉戏的欢乐，快来看看幼儿园大班数学活动《调皮的小鱼》教案吧。

1、喜爱参加数学活动，情愿在集风光 前大胆讲解并描述自己的操作结果

2、在嬉戏中能边操作边点数5以内的实物，感知数量，并说出总数

3、能按要求正确取放学具、材料，并体会和小挚友一起嬉戏的欢乐

4、激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐，并感受集体活动的乐趣。

5、喜爱数学活动，乐意参加各种操作嬉戏，培育思维的逆反性。

1、在嬉戏中能手口一样点数5以内的实物(夹子)，感知5以内的数量，并说出总数。

2、学会按卡片上的点子数目、数字匹配相应数量的夹子。

阅历打算：

1、幼儿有4以内实物的点数阅历。

2、幼儿玩耍过夹子，能够用夹子自由的夹东西。

物质打算：

粉、黄、蓝各色小鱼造型的夹子及各种水果造型的夹子每人5个，毛线球、小刺猬纸样每人1个，老师运用的大刺猬纸样、数字5及猫妈妈头饰各1个。

一、嬉戏调皮的小鱼。找一找、说一说，复习看实物感知4以内的点数。

1、猫妈妈为幼儿打算各色小鱼若干条，请幼儿每人选4条，看小鱼都能咬住衣服的什么地方?看谁和别人的不一样?

2、请幼儿说出自己的小鱼咬住哪了?一共有几条小鱼?数数看?

3、老师与幼儿一起手口一样的点数夹子数量，并说出总数是4。

二、夹一夹、数一数，学习5以内的点数

1、嬉戏好玩的毛线球，看点卡感知5以内的数

(1)老师出示带有黑点的毛线球，告知幼儿鱼食藏在小毛线球里，示范有几个毛线球就喂几条小鱼。

(2)幼儿每人自选毛线球，练习夹肯定数量的夹子。

(3)请3-4名幼儿点数，看看毛线球上的小鱼食是否都喂到小鱼了。

2、嬉戏给小刺猬夹长刺，看数字感知5以内的数。

(1)老师出示有数字5的小刺猬卡片，要求幼儿根据数字的数量夹相应的小鱼。

(2)幼儿选刺猬，依据数字夹夹子，巩固幼儿对数字5的相识。

①引导不会点数5的幼儿，先将5条小鱼找到后，再一个一个的夹上去。

三、嬉戏小刺猬扎水果，有几个长刺就扎几个果子，扎在小刺猬的哪都行。

要求：

①老师引导幼儿会给小刺猬身上的夹子长刺夹相应数量的水果。

②幼儿在嬉戏中巩固练习今日的数学内容。

四、延长活动

1、将活动材料投放到益智区供应幼儿接着学习。

2、针对个别还没有驾驭点数的幼儿，老师接着在活动区进行指导。

小百科：鱼类是以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摇摆以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，一般人们把脊椎动物分为鱼类（53%）、鸟类（18%）、爬行类（12%）、哺乳类（9%）、两栖类（8%）五大类。

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