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小升初语文总复习
专题二·词语(词语理解
与近反义词辨析)
语文统编版六年级下
《语文新课程标准》具体要求：
1.能够借助词典，理解词语意思。
2.能联系上下文和自己的积累，推想课文有关
词句的意思。
3.辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。
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米专题解说
词语的理
解
1.给加点的词语选择正确的解释。
2.加点词语理解有误或理解正确的一项是
()。
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米常考题型
考点归纳
1.词语的概念：
词语的意义包括本义、引申义和比喻义。
本义：指这个词语最基本、最常用而派生能力最强的意义。
引申义：要本义的基础上经过演变发展而产生的意义。
比喻义：借用一个词的基本意义来比喻另一事物时产生的新
意义。
一、词语的意义
例：
1.山坡上开满了这种黄色的花。(本义)
2.他累得头晕眼花。(引申义
3.她穿了一件漂亮的花衣服。(引申义)
4.她是我们学校的校花。(比喻义
任何词语都必须依据具体的语言环境，注意上下
文和词语的搭配对象、适用范围、感情色彩等。
二、词语的理解
水理解词义主要方法
1.联系上下文：文中找出相关句子
或段落理解。
2.抓关键字法：抓词语中关键字理解。
3.拆拼法：把词语拆开，意思再合
起来理解。
4.近义换词法：用近义词对要解释的词
语进行解释。
5.反义词否定法：先找出这个词语的反
义词，然后在这个反义词前加一个否定词。6.比喻法。用具体、形象的比喻来解释词语的方法。
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米理解词义主要方法
考题回放
米例题一
给加粗的词语选择正确的解释。
日子：(1)日期。(2)时间。(3)指生活或生计。
1.我们的日子真是越过越美好。
2.昨天是她拿到大学录取通知书的日子。
(3)(1)(2)
3八千多个日子已经从我手中溜去。
水答题技巧
我们要根据具体的语言环境选择正确的解释，要注意词语的引申义和比喻义。
米例题二
现在网上购物已不是什么新鲜事情了。这句话“新
鲜”的意思应该选
A.没有变质的B.没有枯萎的
C.经常流通不含杂类物品D.少见的、稀罕的
这道题考查我们灵活理解词语的能
力。同一个词语不同语境含义不同，我们要学会联系上下文或联系生活实际理解词语含义。
水答题技巧
近反义词
辨析
1.在括号里填上带有某字的词语。
2.根据加点词语的不同意思写出对应的反
义词。
3.选词填空。
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米常考题型
考点归纳
一、近义词辨析
1.词义的轻重。如：“热爱”“酷爱”。
2.范围的大小。如：“战斗”“战役”。
3.适用的对象。如：“关心”“关怀”。
4.搭配的习惯。如：“改善生活”“改进方法”。
5.感情色彩。如：“果断”“武断”。
米找近义词方法
1.从共同词素的词语中找。“疲劳”
近义词“疲惫、疲倦”等。
2.从词的意义上去找。“轻视”意思
是看不起，可以找到“轻蔑、蔑视”。
二、反义词辨析
1.先分解再组合。“高大”分解为“高”和“大”,对应“矮”和“小
”,反义词就是“矮小”。
2.造句辨析。用指定词语说一句话，然后用恰当的反义词替
换这个词语，如果两句话表达意思相反，就证明这个词语是
找的反义词。
3.加“不”字辨析。先在指定的词语前加“不”字，再表达不某
某的意思的合适词语，它就是要找的反义词。如“清晰”前
面加“不”,反义词就是“模糊”。
二、反义词辨析
考题回放
米例题一
根据句意，在括号里填入带“续”的词语。
观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子
单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员()抽打了十几个来回才见分晓。接着，()进行女子双打比赛。运动员们高超精
湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声()了整整一分钟。
陆续连续继续持续
这题考查对近义词的积累，也考查对
近义词的辨析和运用能力。我们要先认真读句子，理解句子内容，根据具体的语境选择相应的词语填空。
米答题技巧
米例题二
根据加粗词语的不同意思写出对应的反义词。
1.他得了100分就骄傲了。
万里长城是中华民族的骄傲。
2.在科学实验中他不怕失败。
自然环境因素是这次战役失败的主要因素。
谦虚耻辱成功胜利
同一个词语在不同的句子中表达的意
思不同，因此反义词也不同。我们要根据它在具体语言环境中的意思，写出对应的反义词。
米答题技巧
改进改正改善改变
1、有错误，()了，就是好孩子。
2、我们要不断()自己的学习方法，提高学习成绩。
3、近几年来
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