(大班美术活动教案)秋天教案.docx

(大班美术活动教案)秋天教案

教案：大班美术活动——秋天

一、教学内容

本节课选用的大班美术活动教材，内容涵盖秋天的景象。教材包括秋天的树木、丰收的果实、五彩斑斓的落叶以及秋天的动物等方面。通过观察和描绘秋天的特点，让学生了解秋天的美好，培养他们的审美情感。

二、教学目标

1.让学生了解秋天的自然特点，学会观察和描绘秋天的景象。

2.培养学生热爱大自然，珍惜自然资源的情感。

3.提高学生的绘画技能，培养他们的创新意识和团队协作能力。

三、教学难点与重点

重点：让学生掌握描绘秋天景象的基本技巧，如观察、描绘、创意等。

难点：如何引导学生将所观察到的秋天景象生动地表现出来，培养他们的创新能力。

四、教具与学具准备

教具：PPT、画纸、画笔、水彩颜料、落叶、果实模型等。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领学生户外观察秋天的景象，如树叶的颜色变化、丰收的果实等。让学生感受秋天的美好，激发他们的创作兴趣。

2.例题讲解（10分钟）

教师通过PPT展示优秀的秋天画作，引导学生分析秋天的特点，如树木、果实、落叶等。同时，讲解绘画技巧，如观察、描绘、创意等。

3.动手实践（10分钟）

学生根据观察和分析，开始动手绘画秋天的景象。教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助他们完成作品。

4.作品展示与评价（5分钟）

学生将作品展示给大家，互相欣赏、评价。教师对学生的作品给予肯定和鼓励，并提出改进意见。

5.作业布置（5分钟）

让学生课后继续观察秋天的景象，并用绘画的方式记录下来。下次上课分享自己的作品。

六、板书设计

板书内容：秋天景象

1.树木：树叶颜色变化、树叶形状

2.果实：丰收的果实、果实的颜色和形状

3.落叶：落叶的形状、颜色、飘落过程

4.动物：秋天的动物特点

七、作业设计

作业题目：描绘你眼中的秋天

要求：用绘画的方式表现秋天的景象，可以是树木、果实、落叶、动物等。要求画面富有创意，色彩丰富。

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

重点和难点解析

在上述教案中，教学难点与重点环节是需要重点关注的细节。这个环节直接关系到学生能否有效地掌握秋天景象的绘画技巧，以及能否将所观察到的秋天景象生动地表现出来。针对这一环节，我将进行详细的补充和说明。

一、教学难点的破解

1.引导学生观察秋天景象

（1）组织户外观察活动，让学生亲身感受秋天的美好。

（2）运用PPT展示秋天的图片，引导学生关注秋天的特点。

（3）教师示范观察秋天景象的方法，让学生学会如何观察。

2.培养学生绘画创新能力

（1）鼓励学生大胆尝试，勇于表达自己的独特想法。

（2）提供丰富的素材，如落叶、果实模型等，激发学生的创意。

（3）组织绘画比赛或小组合作绘画，培养学生的团队协作能力和竞争意识。

二、教学重点的巩固

1.秋天景象的绘画技巧

（1）教授绘画基本技巧，如观察、描绘、创意等。

（2）示范绘画过程，让学生跟随教师一起实践。

（3）巡回指导，解答学生的疑问，帮助他们完成作品。

2.作品展示与评价

（1）组织作品展示，让学生分享自己的成果。

（2）引导学生互相评价，学会欣赏他人的优点。

（3）教师对学生的作品给予肯定和鼓励，并提出改进意见。

三、教学过程细节补充

1.实践情景引入：教师应确保学生充分参与户外观察活动，引导他们关注秋天的特点。

2.例题讲解：教师应通过生动的语言和形象的描绘，让学生理解秋天的景象。

3.动手实践：教师应关注学生的绘画过程，及时给予指导和鼓励。

4.作品展示与评价：教师应确保每个学生都有机会展示自己的作品，并积极参与评价。

5.作业布置：教师应根据学生的实际情况，布置具有针对性的作业。

继续

四、教具与学具准备细节补充

1.教具准备

PPT：教师应制作包含秋天景象图片、绘画技巧指导等多媒体资料的PPT，以便在课堂上进行直观展示。

画纸和画笔：选择适合学生年龄段的画纸和画笔，确保画笔的软硬适中，便于学生握持和操控。

水彩颜料：准备丰富多样的水彩颜料，以便学生能够调制出秋天的多彩色调。

落叶和果实模型：收集真实的落叶和各种果实的模型，让学生能够直观地观察和触摸秋天的元素。

2.学具准备

画纸：每个学生准备一张白纸，用于绘画。

画笔：为学生提供一套水彩画笔，包括大小不同的笔头，以适应不同的绘画需求。

水彩颜料：每个学生准备一套基本的水彩颜料，包括红色、黄色、蓝色等，以便调色。

剪刀和胶水：用于剪贴落叶和其他辅助材料。

五、教学过程细节补充

1.实践情景引入

教师带领学生进行户外观察，可以选择校园内的树木、花园或者附近的公园。

在观察前，教师应提供观察指南，教会学生如何观察秋天的特