2024社工《社会工作实务(初级)》模拟试题及答案 .pdfVIP

2024社工《社会工作实务（初级）》模拟试

题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.社工小李刚刚帮助小郭找到了一份工作，可是受自身能力和知识技能

所限，以及社会资源缺乏，小郭在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑

战，不能及时就业或者不完全符合自己的就业意愿。小李便协助小郭认

真分析就业形势和自身优势不足，调整认知和心态，以更加务实和乐观

的心态积极就业。此时，社工小李的做法属于（）。

A.转变就业观念B.自我认知调整C.职业技能培训D.连接就业资源

2.学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入，不包括（）。

A.培养学生建立并维持良好的人际关系的能力

B.培养学生独立学习的能力

C.培养学生与人合作的能力

D.培养学生良性竞争的能力

3.某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中，社区儿童主

任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现，6岁的乐乐自出生就由祖

父母照顾，父母外出务工杳无音讯。因乐乐没有出生证明，又缺乏相关

材料，无法获得户籍身份，影响其入学、就医和享受其他儿童福利。小

刘了解情况后，走访了乐乐的出生医院和当地派出所，获得了其出生资

料，协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐（）。

A.生存的需要B.被监护的需要C.受保护需要D.社会化需要

4.某施工现场发生意外事故，一名伤员被送至医院急诊部。因该伤员伤

势较重，陪同人员心情急躁，觉得医护人员行动迟缓、救治不力，与医

护人员发生争吵，出现过激行为，妨碍了救治工作。此时，急诊部的医

务社会工作者最适宜的做法是

A.协助医院保安，对患者陪同人员暂时实施隔离

B.提供现场陪伴，对患者陪同人员进行情绪疏导

C.引导医护人员，避免与患者陪同人员直接接触

D.劝导陪同人员，并探究其出现过激行为的原因

5.有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年遭到家长“催婚”和亲

友“非议”的现象，形成了公众参与讨论两性角色规范的舆论场。为推进

社会性别主流化，社会工作者应采取的措施是()。

A.为女青年举办家务技能培训

B.为相关人群提供婚恋咨询服务

C.借助该议题向社会宣传性别平等观念

D.组织大龄女青年通过角色扮演增进自我认识

6.社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小组工作中，

邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责就业面试

辅导的活动策划，带领情景模拟活动等。小梁在小组工作中的上述安排，

其目的是（）。

A.促进服务对象的社会融入B.提升服务对象的就业技能C.发挥服务对

象的正面影响D.提高服务对象的自决能力

7.下列各项为流浪乞讨人员提供全天候救助的是（）。

A.福利院B.救助站C.救助巡逻车D.救助亭

8.接案面谈后的社会工作记录的形式中，比较常用的是（）。

A.记叙性记录B.口头性记录C.通讯设备记录D.通告性记录

9.社会工作者大张注意到，每次说到爸爸妈妈离婚这件事时，小刚都会

发火或者沉默。大张求教心理学专家魏教授，与其讨论了有关青少年心

理发展的问题，试图通过会谈帮助小刚认识父母离婚对自己的影响。大

张在与小刚会谈时以“父母离婚时，你有什么感受?”来协助小刚表达自

己的想法。上述大张收集有关小刚资料的方法是（）。

A.询问B.咨询C.观察D.调查

10.社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估，小

王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业

公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援，上述干预措施旨

在建立社区居民关爱高龄老人的（）

A.个人网络B.邻里协助网络C.志愿者联系服务D.正式支持网络

11.下列选项中，不属于老年人常见认知和情绪问题的是（）。

A.抑郁症B.痴呆症C.焦虑症D.精神分裂症

12.某街道社会工作站抢通过入户调查、邻里访问和信息核查等方式，对

辖区内困境家庭的经济状况进行调查，并对照当地的最低生活保障标准，

配合街道更精准地将需要救助的家庭纳入最低生活保障范围，做到应保

尽保。社会工作者所做的上述工作是最低生活保障服务内容中的（）。

A.协助申请低保B.开展能力建设C.服务对象识别D.促进社会融入

13.社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态，

以改进其表达方式，其中一节的活动内容是：在地上画出分别标有P、

A、C的三个圆圈，每两名小组成员为一组，就某一有争议的社会话题

进行讨论，当