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浙教版品德与社会教学计划(三下)
浙教版《品德与社会》三下教学计划
姜家山小学舒笑笑
教材分析：
第一单元?话说社区
一、社区——我的大“家”
教学目标及重难点分析：
1、知道社区的概况，了解社区内的各种机构以及他们的作用；
2、认识社区内的设施，懂得爱护它们；
3、培养关注社区的态度，热爱社区的情感。
二、可爱的社区人
教学目标及重难点分析：
1、了解为社区工作的人，体会他们工作的辛苦，尊敬他们的劳动成果；收集有关的故事，感受社区干部的敬业精神。
2、了解在社区居住的人，培养对身边普通劳动者的热爱、尊敬，树立“社区为人人，人人为社区”的意识。
三、丰富多彩的社区活动
教学目标及重难点分析
1、了解社区中正在开展的各项活动，并能积极参加；解决参加活动过程中产生的各种困难。
2、了解志愿者活动的意义，鼓励学生加入志愿者的行列，成为公益事业的热心人。
四、走进社区
教学目标及重难点分析：
1、对社区的建设和社区工作提出自己的建议，培养孩子社区小主人的责任感；（辨析角）
2、保护社区环境，培养公德意识；（体验园）
3、了解社区的变化（活动角），描绘社区的明天，坚信社区的明天会更美好。
第二单元?生我养我的地方
一、我的家乡在哪里
教学目标及重难点分析
1、认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区；
2、学习看地图，能在地图上查找本地、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。
3、了解书信的一般常识；
4、萌发爱家乡的思想感情。
二、我来做个小导游
教学目标及重难点分析
1、了解家乡的名胜古迹，培养热爱家乡的思想感情；
2、了解与家乡的民风、民俗有关的特色活动，感受家乡的变化。
三、家乡特产知多少
教学目标及重难点分析
1、了解家乡的特产，感受祖国物产的丰富；
2、了解家乡的自然环境、经济特点及其与人们生活的关系，感受家乡的发展，为为家乡而自豪；
3、培养收集信息、处理信息的能力。
四、了不起，家乡人
教学目标及重难点分析
1、了解家乡古今名人优秀事迹，向他们学习；
2、了解普通劳动者为家乡建设立下的汗马功劳，尊敬、感激这些创业者，为他们自豪；
3、树立建设家乡的信心和决心。
第三单元??东西南北中
一、我国的行政区
教学目标及重难点分析
1、了解祖国的版图，知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是个幅员辽阔的国家；
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