2024年幼儿园中班主题教案《轮胎》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班主题教案《轮胎》含反思

中班主题教案《轮胎》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解生活中汽车轮胎上花纹的用处，能关切别人，理解别人的须要，初步探究轮子的形态和功能，快来看看幼儿园中班主题《轮胎》含反思教案吧。

活动目标：

1、能关切别人，理解别人的须要。

2、了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。

3、初步探究轮子的形态和功能。

4、培育幼儿健康活泼的性格。

5、喜爱参加嬉戏，体验。

活动打算：

1、故事录音磁带《轮胎上花纹的隐私》。

2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽车。

3、大小不同的轮胎若干，并布置场地。

活动过程：

1、引导幼儿回忆：上次我们和轮胎一起做嬉戏，说说你们都玩了些什么?那你们玩的时候发觉全部的轮胎都是一样的吗?

(出示大小不一的轮胎，引导幼儿视察并说说)

小结：轮胎都是圆圆的，会滚动。但它的大小和花纹都有不同。

2、探讨活动：轮胎为什么要做成圆圆的?它有什么用处?

请幼儿进行试验：有轮子和没有轮子的车哪辆会跑得快?哪辆会获胜。

3、听故事录音第一段，引出探讨的话题：

汽车轮胎上的花纹是为了好看，还是有其他的作用?

激励幼儿发表自己的想法(花纹有纵向直线型、锯齿形两种)

4、续听故事，了解缘由。

老师放故事录音其次段，帮助幼儿明白其中的道理。

5、体育嬉戏《好玩的轮胎》

**跳过轮胎，练习单、双脚跳。

**两人一组对滚车轮，快的一组为胜。

**两个幼儿将轮胎举起，其它幼儿玩钻洞的嬉戏。边走边唱歌曲《我是汽车小司机》。配对嬉戏

延长活动：

配对

引导幼儿用橡皮泥进行轮胎印画，视察轮胎的花纹并从印纹中找寻与之相配的轮胎。玩配对的嬉戏。

活动反思：

轮胎在幼儿园中很普遍，把轮胎作为发展孩子身体，熬炼孩子体魄等等，这样的手段。发展的目标和孩子的须要平衡的问题，在这个活动中小孩子的爱好停留在玩上面，老师发展的核心目标是发展孩子的上肢，兼顾到孩子的爱好爱好，从头到尾整个活动全部都是嬉戏贯穿下来的。

所以小挚友从头玩到尾的，乐在其中。李老师对孩子是很有吸引力的，很有亲和力，始终是在跟孩子玩的，没有上课的感觉.

只有心中装着孩子才能设计出这么精彩的课，才能上得这么精彩！通过这次观摩沟通活动信任对她们今后的专业化成长会起到重要的推动作用这或许就是名师带给我们的力气吧！

小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓冲外界冲击，实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。

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