2024年幼儿园小班优秀主题教案《换衣服》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园小班优秀主题教案《换衣服》含反思

小班优秀主题教案《换衣服》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培育对美工活动的爱好，体验帮助别人的欢乐，让幼儿探究小动物换毛过冬的现象，帮助幼儿获得天冷需防寒的阅历，培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力，快来看看幼儿园小班优秀主题《换衣服》含反思教案吧。

教学目标：

1、让幼儿探究小动物换毛过冬的现象，帮助幼儿获得天冷需防寒的阅历。

2、培育幼儿对美工活动的爱好，体验帮助别人的欢乐。

3、培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。

4、培育幼儿英勇、活泼的特性。

教学打算：

1、一幅冬季的图画、四张换毛过冬的小动物图片

2、两块动感音乐磁带

3、绵羊轮廓图片若干、彩笔、胶水、双面胶、棉签、剪碎的毛线、棉花

教学过程：

一、起先部分：

组织教学，以参与动物狂欢会的形式导入活动。

二、基本部分：

1、出示冬季的挂图，让幼儿去了解小兔子是怎样过冬的。

（1）老师引导幼儿视察图上都有谁？大森林里下雪了，小兔子们怎么没穿棉衣？它们不怕冷吗？（让幼儿一起来问问小兔子）

（2）有配班老师扮演小兔子的声音，说说小兔子是怎么过冬的。然后问幼儿：听完小兔子的话，你们知道小兔子为什么不怕冷了吗？

（3）老师小结：冬天到来之前，它们身上渐渐地长出厚厚的毛，这样冬天就不怕冷了，小兔子身上的毛就是一件很温煦的棉衣呀。也就是换毛过冬。学习词语：换毛过冬。

2、让幼儿了解绵羊也是换毛过冬的。

（1）引导幼儿接着视察小兔子和绵羊哥哥在干什么？（似乎在说静静话）然后让幼儿绽开想象，猜猜它们在说些什么？

（2）听小兔子和绵羊的对话，让幼儿知道绵羊也是换毛过冬的，并让幼儿摸摸绵羊身上的棉衣有什么感觉？

（3）绵羊和小兔子都是换毛过冬的，那么还有哪些小动物也是换毛过冬的？幼儿回答后，老师出示鸡、鸭、狗、猫的图片，引导幼儿把它们粘到动物王国里去。

3、为绵羊穿棉衣。让幼儿依据老师打算的材料，自由想象，自由制作。

师：冬天到了，森林里的这些小动物都换上了厚厚的毛，我们小挚友也都穿上了棉衣、棉裤。可是，有一群绵羊弟弟它们还没有棉衣，好可怜啊！孩子们，赶快帮它们想想方法吧！怎样帮助它们过冬呢？

老师巡回指导，提示幼儿在为绵羊弟弟穿棉衣时，肯定要让它穿着合身，感觉温煦。激励孩子们快点制作，制作完毕，让幼儿把作品粘到挂图上，大家共同观赏，相互评价。

三、结束部分：

幼儿戴上自己喜爱的头饰，相互介绍后，并说说这些小动物是怎么过冬的？

老师延长到还有一些小动物它们今日没来，比如：青蛙、蛇它们躲在洞里不吃不喝，成天睡大觉；大雁和小燕子嫌我们这里冷，都飞到南方去过冬了；还有许多小动物它们也有自己过冬的方法。

听，动物狂欢会起先了，让我们一起唱起来，跳起来吧！

教学反思：

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉幼儿们的看法主动，表现出极大的爱好，创建力也得到发挥。

小百科：衣服(yīfu)衣裳服饰。今泛指身上穿的各种衣裳服装，衣服的本意是指防寒保暖，护身的介质。在现代社会衣服成为人体的装饰物品，更多是象征着一个人的生活水准、消费层次和社会地位身份的参考品，但同时也起到了原始不变的基本功能，只是质地上的区分而已。

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