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2024年幼儿园小班教案《划船》含反思
小班教案《划船》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受与同伴共同嬉戏的乐趣，观赏音乐、感知ABA的结构，熟识《划船》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的爱好，快来看看幼儿园小班《划船》含反思教案吧。
活动目标：
1、观赏音乐、感知ABA的结构。
2、感受与同伴共同嬉戏的乐趣。
3、熟识《划船》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的爱好。
4、能大胆表现歌曲的内容、情感。
活动打算：
1、音乐《划船》。
2、课件。
活动过程：
1、故事导入。
今日陈老师要送给小挚友们一首曲子，曲子的名字叫《划船》。曲子里面有大巨人和小矮人，请你细致听一听，他们在干什么？
幼儿听完老师讲解并描述小矮人和大巨人的故事。
2、幼儿观赏音乐，创编划船、擦汗的动作和大巨人走路的样子。
这个曲子还有一个特别好看的卡通片，请你听完后告知陈老师，小矮人在干什么？
幼儿观看课件。
幼儿创编划船、擦汗的动作。并学一学大巨人走路的样子。
现在陈老师要用魔法把你们的小手通通变成大巨人的大脚掌。请你们细致听大巨人出来的音乐，然后拍出他的脚步声。
幼儿倾听音乐。
3、幼儿完整地进行表演。
陈老师要请小挚友们来帮助大巨人和小矮人一起用劲地划船。请你把小脚伸直坐上我们的小船。
4、幼儿分角色进行划船嬉戏。
陈老师这里有四艘小船，每一艘上坐四个人。每条小船请一个小船长。
我是巨人妈妈，谁来做我的巨人宝宝？
再请一个小船长。
5、幼儿独立进行嬉戏。
老师扮演巫婆，幼儿嬉戏。
活动反思：
本次活动孩子们虽然较感爱好，但是他们都始终在跟我做动作，创建表现的机会不多，在学大巨人人走路时没有驾驭如何走出沉重的脚步声，而且不能跟着节奏走路。于是我分析了一下我的目标过于笼统，而且重点不明确。所以效果一般。
小百科：船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输手段。
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