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我们豆苗大象版四年级下册科学课件

我们的豆苗学习目标1.如道种子萌发需要哪些条件，会通过设计对比实验来研究种子萌发是否需要空气。2.知道植物生长需要哪些条件，会通过设计对比实验来探究温度对豆苗生长的影响。3.能通过对比、分析实验现象，总结出自己的结论，了解植物维持生命不可缺少的条件是什么。重点∶了解植物维持生命不可缺少的条件是什么。难点∶会通过设计对比实验，知道种子的萌发条件是什么。

温度水分植物维持生命需要的条件

猜想与假——提出问题种子萌发都需要哪些条件？阳光、水分湿度、空气

发布任务设计一组黄豆种子发芽是否需要空气的对比实验。

材料超市这些材料都有哪些用途呢？

阅读p4实验计划思考两个问题：在这个实验中哪些条件是一样的？哪些条件是不一样的？

汇报交流相同条件：两个瓶子是一样。种子的数量一样。瓶子放在相同的环境中。不同条件：瓶子中的水不一样多。

事实：1号瓶中的种子被水浸没了一半，种子除了接触了水还接触到空气，2号瓶中的种子完全浸入水中。水中含有的空气很少，可以视为2号瓶中的种子没有接触空气。我们的猜想猜想：在这个对比实验中，只有种子有没有接触空气这一个条件是不一样的，其他条件都一样，不一样的条件将导致两个瓶子里种子的萌发情况不一样。我们的猜想

得出结论种子萌发需要（）。空气

动手实验按照p4要求完成实验六人为一组，小组成分工合作，每天进行观察并记录。

把种子放在教室的窗台上，每天进行观察并记录。动手实验根据豆苗生长情况，合安排课时汇报。

观察分析温度对植物的生长是否有影响呢？

对比分析这组实验中哪些条件一样？种子相同施水量相同培养皿相同

对比分析这组实验中哪些条件不同？种子摆放的位置不同一个环境温度高，一个环境温度低

实验结果在温暖的环境中的种子发芽了，在寒冷环境中的种子没有发芽。实验说明：种子萌发需要适宜的温度。

植物维持生命不可缺少的条件有（）、适量的（）、充足的（)和适宜的（）。结论阳光水分空气温度