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人教版三年级数学上册第五单元《倍的认识》（大单元教学设计）.docxVIP

人教版三年级数学上册第五单元《倍的认识》（大单元教学设计）.docx

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    人教版三年级数学上册第五单元

    《倍的认识》（大单元教学设计）

    一、单元备课情况

    备课人

    XXX

    备课学科

    数学

    备课年级

    三年级

    备课时间

    2024年X月

    辅助备课

    2022版新课标、教材、PPT课件、练习题

    备课分类

    新教师

    后优教师

    优秀或老教师

    主要内容

    本单元主要由两部分内容组成：一是建立倍的概念；二是解决与倍有关的实际问题。与倍有关的实际问题又分成了“求一个数是另一个数的几倍”和“一个数的几倍是多少”两种问题。

    单元教材分析

    “倍”以一个新的概念，是一种数量之间的关系。通过对本单元内容的学习，初步建立倍的概念和简单的数学模型，有助于学生理解乘法的含义，拓宽应用乘法解决实际问题的范围与

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