部编版语文六年级下册第四单元同步作文：心愿(范文7篇+点评+金句).pdf

部编版语文六年级下册第四单元同步作文：心愿（范7篇+点评+金句）

六年级下四单元的习作是写一个心愿。这个题目不难，因为贴近同学们的心

理和生活；这个题目也难，因为很容易落入不够真实的套路。心愿有很多种，有个人

的美好愿望，也有全社会甚至全人类共同的心声；心愿都是对未来某一方面的期待，

不是只有伟大的愿望才是愿望，六年级的你，最期待的事情是什么？真实的心声、真

挚的感情、真切的描述，每一个小小的心愿都值得被呵护！

以下金奖习作，它们也许不是最完美的，但每一篇都有让人惊喜的闪光点。

1

心愿

徐晓东

小明他这次语文考试考了93分，可他却希望自己考70几分。

事儿还得从小明的困扰说起。小明现在六年级，没什么出众的地方，可他有

个异常的癖好就是——写作文一定要写真的。例如别人写有人捡到钱交给警察，而他

却写有人捡到钱，自己在没人的地方花了。最终他的作文被扣了十多分，可他却异常

坦然，原因很简单：他曾在四年级，和同学一起发现了张20元，最后平分，到手5

元。

他作文文采还不错，可内容常常被贴上“内容不恰当”这几个大字。他也因此

被老师叫过几次，可他就是改不了。

他因此很困扰，明明题目上要求真情实感，为什么“真实”呈现在作文中却又

被批“不合适”呢？他也问过其他许多同学，他们的作文几乎全是假的，就算有真的，

心理和动作又是与实际天差地别，“哪有这么多好人好事？毕竟这只是作文啊！”班长

解释道，“这也许就是语言的魅力‘’吧！”他自嘲道。“可我内心总是不舒服啊！”小明表

示不接受。“那就乖乖扣分吧。”这是他所问过的人给他最多的回答。

他的脑子开始打架了。

期中考试快到了，大家都在认真复习，小明也不例外，可他妈妈最担心他的

作文了，说要是写不好，今晚饭就别吃了。小明倒不是在意饿一顿的事，他的脑子又

开始打架。

考场上，他文思如泉，笔走如飞，才过半小时，就已经写到作文。小明盯着

作文题目，脑子就两字：挣扎！究竟是怎么写，这不是他在考虑的。小明脑子的打架

比以往都更激烈，他紧紧握着笔的手开始颤抖，手心的汗珠渗露出来，他现在十分难

受：从手上流下的汗珠，他不管；身边笔的沙沙声，他不管；时间在流逝，他不管。“时

间还剩45分钟，没写作文的抓紧了。”这仿佛在小明心中敲响了警钟。管不了这么多

了。小明咬咬牙，下定决心，郑重地拿起笔……涂掉了几个字。

两天后，试卷发下来了，他的作文只扣了3分！同学们纷纷夸他走出了阴影，

老师说他学会变通了，妈妈给他摆了一桌“满汉全席”。

在那张试卷上，作文题目是《心愿》，他写的第一行已经涂黑到看不清了。

现在，他的心愿仅仅是想重新写一遍这篇文章，但他已经没勇气补完那第一行了，这

也仅仅是一个心愿罢了。

金奖金句

小明他这次语文考试考了93分，可他却希望自己考70几分。

小明盯着作文题目，脑子就两字：挣扎！

小明脑子的打架比以往都更激烈，他紧紧握着笔的手开始颤抖，手心的汗珠渗露

出来，他现在十分难受：从手上流下的汗珠，他不管；身边笔的沙沙声，他不管；时

间在流逝，他不管。

在那张试卷上，作文题目是《心愿》，他写的第一行已经涂黑到看不清了。现在，

他的心愿仅仅是想重新写一遍这篇文章，但他已经没勇气补完那第一行了，这也仅仅

是一个心愿罢了。

向作者学习

这是一篇带有讽刺意味的小小说了，围绕“心愿”这个主题，一定程度上反映了同

学们的学习困惑，暴露了写作中存在的普遍问题。出人意料的开头，在结尾得到了答

案，构思巧妙又发人深思，这个小作者了不得哦！

不知小作者是不是以自己为原型构思了这个故事，这样的表达的确比用第一人称

的普通叙述更为有力。小作者的心愿，也是本期我们想强调的，离开了“真”，习作就

失掉了精神，只是如何表达“真”，也是需要锤炼的。

2

心愿

尹佳琪

我心底一直有个小小的心愿：把喜欢的动物养在家里，哪怕是一只小小的仓