+“真实”是写作的生命——单元写作任务之“说真话，抒真情”+学习任务单+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docxVIP

学习任务单

课程基本信息

学科

高中语文

年级

高二

学期

春季

课题

“真实”是写作的生命——单元写作任务之“说真话，抒真情”

学习目标

1.语言建构与运用：从课本中学习如何说真话，抒真情。

2、思维发展与提升：完成单元写作任务。

3、文化传承与理解：在读写结合中，端正文风，学习真实为人。

课前学习任务

完成关于写作“假话、空话、套话”的调查问卷。

课上学习任务

【学习任务一】说一说：反思自我提困惑

小组交流调查问卷的内容并提出自己的困惑。

【学习任务二】学一学：回归经典学“真经”

1、同学们，学完本单元课文后，你觉得哪些文字片断所蕴含的真事真情，给你留下了深刻的印象？请同学们读一读，品一品，并且想一想作者是怎样做到打动你心的？以小组为单位确定发言人。

2、同学提问场：大家就“说真话，抒真情”还有哪些困惑呢？

【学习任务三】改一改：写作实践初尝试

因为高二重新分班，某位同学临别给老师留了言，读一读，谈谈你的感受。

亲爱的张老师:

您是要强的，像一棵大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。您是温柔的，像

太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。

教育的百花园中，百花吐艳离不开您爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开您

心的浇灌。

在七班这个集体中，我们一起经历了太多的事情，这些都会在我的生活中留下浓墨重彩

的一笔。

您是最伟大