教科版一年级科学上册 1-1《我们知道的植物》（教案）.docx

教科版一年级科学上册1-1《我们知道的植物》（教案）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：教科版一年级科学上册1-1《我们知道的植物》

2.教学年级和班级：一年级1班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.科学探究：培养学生对植物的兴趣和好奇心，通过观察、描述和分析植物的特征，提高学生提出问题、探究问题、解决问题的能力。

2.科学思维：培养学生运用观察、比较、分类等方法对植物进行科学研究，发展学生的逻辑思维和分析判断能力。

3.科学态度：培养学生热爱自然、关注生态的环境保护意识，乐于探究、积极合作的科学态度。

4.科学知识：让学生了解常见的植物特征，掌握植物的分类方法，认识植物在自然界中的作用。

重点难点及解决办法

重点：

1.植物的主要特征及其分类。

2.观察和描述植物的方法。

难点：

1.对植物特征的理解和分类方法的掌握。

2.运用观察和描述方法进行植物研究的能力。

解决办法：

1.采用实物展示、图片观察等多种方式，帮助学生直观理解植物特征。

2.通过小组讨论、实践操作等形式，让学生在动手动脑中掌握分类方法。

3.设计具有启发性的问题，引导学生主动观察、描述植物，提高其探究能力。

教学方法与策略

1.教学方法：

-实物教学法：通过展示各种植物的实物或图片，让学生直观地认识和了解植物的特征。

-观察教学法：引导学生观察植物的实物或模型，培养学生运用观察方法进行科学探究的能力。

-小组合作学习：将学生分成小组，让他们在合作中探讨植物的特征和分类方法，提高学生的团队协作能力。

-问题驱动教学法：提出问题，引导学生运用已有的知识去解决问题，激发学生的思维。

2.教学活动设计：

-植物特征馆：让学生扮演小导游，向其他同学介绍所选择的植物的特征，增进学生对植物特征的理解。

-植物分类大赛：组织学生进行植物分类比赛，巩固他们对植物分类方法的掌握。

-观察植物日记：让学生选择一种植物，连续观察并记录其生长过程，培养学生的观察力和记录能力。

-植物知识竞赛：通过竞赛形式，检验学生对植物知识的掌握程度，提高学生的学习兴趣。

3.教学媒体和资源使用：

-PPT：制作精美的PPT，展示植物的实物图片、特征要点等，帮助学生直观地认识植物。

-视频：播放植物的生长过程、植物分类的实例等视频，让学生更生动地了解植物的相关知识。

-在线工具：利用在线工具，如植物识别APP，让学生在实践中学会运用科技手段认识植物。

-实物模型：准备各种植物的实物或模型，让学生触摸、观察，增强他们的直观感受。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对植物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道植物是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于植物的图片或视频片段，让学生初步感受植物的魅力或特点。

简短介绍植物的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.植物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解植物的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解植物的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍植物的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解植物的实际应用或作用。

3.植物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解植物的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的植物案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解植物的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用植物解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与植物相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对植物的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调植物的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括植物的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调植物在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用植物。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于植物的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-植物图鉴：提供一系列植物的图片和详细信息，帮助学生更好地认识