初中七年级下册政治精品教学课件 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第1课时我们的情感世界.pptVIP

第五课品出情感的韵味;情感是什么？;了解情感与情绪的联系与区别，知道情感与情绪紧密相连。

了解情感的分类，知道情感具有复杂性的特点。

了解情感对我们成长的作用，培养美好情感。;结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。;;丰富的情感;2.情感与情绪有着怎样的关系？;情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。;情绪：;下列古诗词表达了怎样的情感？;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》;黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

——王昌龄《从军行》;人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》;两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

——秦观《鹊桥仙》（纤云弄巧）;在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？;3.情感的分类有哪些？;缺乏安全感;情感有什么作用？;例如：

我们需要基本的安全感、信任感；

我们都渴望得到爱与关怀；

我们参与社会事务离不开责任感、胜任感。;回顾你的成长经历，说说让你体验深刻的情感有哪些。;你现在最希望获得哪些情感？你会用怎样的方式表达你的情感需要？;情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。;“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？;影响：;情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。;在上面的情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，“我”对妈妈的情感变得更加丰富、深刻，“我”的情怀也变得更加宽广、博大。;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。;通过反思自己的情感世界，进行自我评价。

选择一个你喜欢的人，尝试通过各种合法渠道了解他的情感世界，与同学分享你从中获得的启示。;少年时期是情感发展的关键时期，我们要培养丰富的、健康的、高尚的??感，防止偏执情感的产生，让我们的生命获得成长，使我们的情怀更加宽广、博大，让自己具有高尚的道德品质。;我们的情感世界;人的情感是复杂多样的,下列关于情感种类的说法理解正确的是（）

①道德感属于基础性情感②安全感属于基

础性情感③恐惧感属于负面的情感体验

④爱的情感属于高级情感

A.①②B.③④C.②③D.②④;在社会生活中，我们需要基本安全感、信任感；我们都渴望得到关怀和爱；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感，等等这表明（）

A.情感是人最基本的精神需求

B.情感让我们的内心世界更加丰富

C.情感影响判断，促使我们作出行动

D.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展