【小升初】语文总复习课件 - 小升初总复习-第七章 阅读理解｜全国通用 (共235张PPT).pptxVIP

第七章阅读理解

阅读，是小学生学习知识、获取信息、提高自

我文化修养的重要学习手段。《全日制义务教育语文课程标准》对小学生阅读提出的要求是：具有独立阅读能力，学会运用多种阅读方法。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。根据这个要求，小学生在平时的练习中就要学会基本的阅读理解技巧，掌握小学阶段最基本的记叙文、说明文、诗歌、童话、寓言等几种文体的结构形式、表达方式，还要初步了解散文等文体

的简单构成。阅读能力提升需要一个长期的过程，

但是掌握了正确的方法，可以达到事半功倍的效果，

尤其是在考场上，我们要做到：快速浏览全文，知道文章大意，细读重要文段，理解作者思想情感，

根据文后的问题再次阅读关键段落，借助规范的答

题格式，写出答案，努力达到完整、准确、简练，符合作者要表达的意图。回答完毕后，还要再次带着问题浏览全文，看看有无遗漏和不完整的地方，进行补充和删减。

第一节阅读理解的基本知识和

记叙文的阅读

注意要点

要注意以下几种体裁的文章：

记叙文通常要求具备六要素：时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果

说明文以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。

要求使用一定的说明方法，如下定义、举例子、列数据等

主要内容

小学阶段，学生

主要接触的文章体裁有记叙文、说明文、

应用文、散文、诗歌、

寓言、童话等

分辨不同体裁的文章

知识要点

知识要点

主要内容

注意要点

给文章加题

目

1.用文章中主要人物或事物的名称做题目2.用事情发生的时间、地点做题目

3.用文章揭示中心思想的词语做题目

4.用文章中主要人物的话做题目

5.用文章中的主要事件做题目

给文章加题目要符合文章的主要意思，同时，

要根据要求写上“《》”,还要看清楚是在阅读短文的前面加，还是问题中的横线上加

续表

知识要点

主要内容

注意要点

理解词语和句子

词语的理解要求准确、完整、没有歧义。方法有：

1.找出前后文中的有关语句——明确词义2.在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化

3.借助前后文决定取舍——选准义项

4.借助近义词反义词理解

理解词语，一般的格式为：在文中指谁(什么东西)

干什么;形

容……

联系生活实际理解句子的，一定要列举生活学习中具体的事例来说明

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知识要点

主要内容

注意要点

理解词语和句子

理解含义深刻的句子的方法：

1.抓住句子的重点词语来理解

2.联系上下文理解句子的意思

3.联系生活实际、时代背景理解句子的含义

4.结合生活事例或亲身感受加深理解句子的含义

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知识要点

主要内容

注意要点

给文章分段、概括段意

给文章分段的方法：1.按事情发展的顺序分段

2.按时间的先后顺序分段

3.按地点的转换分段4.按事物性质的不同分段

5.按“总一分”的结构分段

概括段意需要注意：

1.写段意不可太简单，不要把段意写成了小标题2.写段意一定要完整，在一些文章的段意中不要少了时间、地点等重要词语

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知识要点

主要内容

注意要点

给文章分段、概括段意

概括段意的方法：1.摘句法：用文章中心句做段意

2.缩句法：取句子的主要意思做段意

3.归并法：把几个自然段的大意归并一起做段意

4.取舍法：抓主要内容，舍去次要内容概括段意

3.语言要简洁，段落大意既要全面、完整，又要语言简洁，不要啰啰唆唆，写得太长

4.如果是记叙文，段意要写清楚谁干什么,结果如何；如果是说明文，段意要写清楚什么

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知识要点

主要内容

注意要点

编写小标题

编写小标题的方法：

1.根据各段的主要内

容列小标题

2.根据中心句或中心

词提炼小标题

3.引用原文中的词语、

句子或人物的语言

小标题：简洁、

准确、新鲜、活泼

要求：字数相同、

结构相近

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知识要点

主要内容

注意要点

归纳文章的主要内容

概括文章主要内容的方法：

1.段意组合法：把各自然段的主要意思简要综合起来

2.要素组合法：把记叙文的要素交代清楚：时间、地点、环境，

事情的起因、经过、结果交代清楚

3.事件的概括法：根据事件的主要内容，采用一两句话高度概括文章的主要内容

概括主要内容，一定要把事件前因后果交代清楚，特别是文章最后几部分的内容，

要反复阅读，准确概括

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知识要点

主要内容

注意要点

归纳文章的主要内容

4.首尾结合法：根