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2024年幼儿园大班科学领域教案《制作吸管飞机》
大班科学领域教案《制作吸管飞机》适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿提升视察实力、分析实力和解决问题的实力,设计、制作吸管飞机,并通过试验,视察、分析影响飞机飞行的因素,喜爱科学探究活动,体验操作和胜利的乐趣,快来看看幼儿园大班科学领域《制作吸管飞机》教案吧。
飞行是一门很奇异的学问,它牵涉到力、气流、飞行器的构造等因素。在这次制作活动中,我们想通过纸、吸管等简洁常见的材料,制作飞行器。看哪种飞行器能飞、飞得最远,并分析其缘由。幼儿要想做出一个看似简洁的飞机要经过多次的制作--试飞--推想--修改,这有助于发展幼儿动手动脑的实力,分析实力和解决问题的实力。让幼儿在做中玩,玩中学,学中体验胜利的喜悦。提高幼儿对科学活动的爱好,自然地习得科学方法。
1、设计、制作吸管飞机,并通过试验,视察、分析影响飞机飞行的因素。
2、发展幼儿视察实力、分析实力和解决问题的实力。
3、喜爱科学探究活动,体验操作和胜利的乐趣。
4、发展幼儿的视察力、想象力。
5、通过视察、沟通与探讨等活动,感知四周事物的不断改变,知道一切都在变。
1、阅历打算:玩纸飞机,体会纸飞机滑翔的感觉。
2、材料打算:吸管、大纸环(长18cm、宽2cm)、小纸环(长14cm,宽2cm)若干;剪刀、透亮胶、双面胶、记录纸、笔等
一、导入,引起幼儿爱好
1.师:小挚友,你们见过飞机吗?飞机是什么样子的?
2.幼儿探讨。
3.师:看来大家对飞机都有一些了解。今日,我就要请小挚友们自己做一架飞机。这里有吸管,大纸环、小纸环,用这些材料作一架什么样的飞机才能飞的很远呢,现在请小挚友动手试一试吧!
二、制作与试验
1.幼儿尝试制作吸管飞机,老师了解幼儿制作状况。
2.幼儿试验飞机性能,并尝试找出问题,改进设计。
师指导:
①你的飞机是否能飞?飞得远吗?为什么?
②你的飞机怎样改进才会飞得更远呢?
3.老师制作飞机,并与幼儿的飞机进行对比试验。
师指导:
①为什么这架飞机飞得最远?
②你能用三个零件,制作一架飞得远的飞机吗?
4.幼儿制作、试验新飞机。
5.幼儿以图画的方式,记录制作方法、试验状况与试验结论。
三、展示、共享阅历
1.幼儿展示飞机,共享试验结果。
师:请小挚友们说一说你制作了什么样的飞机,它的飞行状况和你的发觉。
2.老师提出问题,引起幼儿思索。
师:这里有几架飞机都是用一根吸管和二个纸环制作的,它们会飞得一样远吗?为什么?
四、课后延长
请幼儿试验用一根吸管和二个纸环制作的各式飞机,了解纸环位置与飞机飞行速度的关系,并尝试分析缘由。
小百科:飞机是指具有一具或多具发动机的动力装置产生前进的推力或拉力,由机身的固定机翼产生升力,在大气层内飞行的重于空气的航空器。
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