湖南省迎丰镇高平迎丰中学八年级音乐 第一单元 第二课时 欣赏《七子之歌》教案教案1000字.docx

湖南省迎丰镇高平迎丰中学八年级音乐第一单元第二课时欣赏《七子之歌》教案教案1000字

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：湖南省迎丰镇高平迎丰中学八年级音乐

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2022年9月15日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生了解《七子之歌》的创作背景和意义，提高学生对民族音乐的兴趣和认识。

2.培养学生欣赏民族音乐的能力，提高学生的音乐素养。

3.通过欣赏《七子之歌》，让学生感受到民族团结的力量，激发学生的爱国情怀。

三、教学内容

1.欣赏《七子之歌》的音乐作品。

2.分析《七子之歌》的音乐特点，如旋律、节奏、和声等。

3.讨论《七子之歌》的创作背景和意义。

四、教学过程

1.导入（5分钟）：通过提问的方式，引导学生回顾上一节课的内容，激发学生的学习兴趣。

2.欣赏《七子之歌》（10分钟）：播放《七子之歌》的音乐作品，让学生在欣赏的过程中感受音乐的旋律、节奏、和声等元素。

3.分析《七子之歌》（10分钟）：教师引导学生分析《七子之歌》的音乐特点，如旋律、节奏、和声等。

4.讨论《七子之歌》（10分钟）：教师引导学生讨论《七子之歌》的创作背景和意义，激发学生的爱国情怀。

5.总结（5分钟）：教师对本节课的内容进行总结，强调《七子之歌》的民族音乐特点和民族团结的意义。

五、教学评价

1.学生能够回答出《七子之歌》的音乐特点，如旋律、节奏、和声等。

2.学生能够理解《七子之歌》的创作背景和意义，感受到民族团结的力量。

3.学生能够表达出对民族音乐的兴趣和认识，提高学生的音乐素养。

核心素养目标

1.提升学生的音乐素养，使学生能够理解音乐作品的旋律、节奏、和声等元素，提高学生的音乐鉴赏能力。

2.培养学生对民族音乐的兴趣和认识，使学生了解我国丰富的民族音乐文化，增强学生的民族自豪感。

3.通过欣赏《七子之歌》等民族音乐作品，培养学生对民族团结的认识，激发学生的爱国情怀。

4.培养学生的合作精神和团队意识，使学生在欣赏和讨论音乐作品的过程中，能够积极参与、互动交流，共同完成学习任务。

5.提高学生的创新思维能力，使学生在分析音乐作品的过程中，能够独立思考、提出自己的观点，培养学生的批判性思维。

学情分析

1.学生层次：本节课的学生为湖南省迎丰镇高平迎丰中学八年级一班的学生。这一年龄段的学生对新鲜事物充满好奇，喜欢探索和尝试，但也容易分心和走神。在音乐方面，他们有一定的基础，但还需要进一步的引导和培养。

2.知识、能力、素质方面：学生在音乐知识方面有一定的基础，能够识别基本的音乐元素如旋律、节奏、和声等。在音乐能力方面，他们能够简单地演唱和演奏一些简单的曲目。在音乐素质方面，他们需要进一步提高，如音乐鉴赏能力、音乐表现力等。

3.行为习惯：学生在课堂上表现积极，能够积极参与讨论和互动。但在音乐欣赏方面，他们可能缺乏耐心和细致，需要教师引导他们深入感受音乐的魅力。

4.对课程学习的影响：学生在音乐方面的知识和能力为学习《七子之歌》提供了基础，但他们的行为习惯和对音乐的深入理解需要进一步培养。在教学过程中，教师需要关注学生的学习状态，采取有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体音响设备、电脑、投影仪等。

2.课程平台：无。

3.信息化资源：《七子之歌》的音乐文件、相关音乐鉴赏资料等。

4.教学手段：讲授法、示范法、讨论法、小组合作法等。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布《七子之歌》的音频文件和相关音乐鉴赏资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：设计一系列关于《七子之歌》的问题，引导学生自主思考作品的旋律、节奏、和声等元素。

-监控预习进度：通过微信群了解学生的预习情况，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：通过微信接收预习资料，理解《七子之歌》的音乐特点。

-思考预习问题：针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果通过微信提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群共享预习资源，监控学生预习进度。

作用与目的：

-帮助学生提前了解《七子之歌》，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放《七子之歌》的音频文件，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解《七子之歌》的音乐特点，如旋律、节奏、和声等。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析《七子之歌》的创作背景和意义。

-解答