三年级美术上册教学设计-第9课 台历的设计16-人美版.docxVIP

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教学设计

一、教学目标

1.让学生了解台历的设计原则，掌握台历的基本设计方法和步骤。

2.培养学生的审美能力和创新精神，提高学生的美术素养。

3.培养学生与同伴合作、交流的能力，培养学生的团队协作精神。

二、教学内容

1.台历的设计原则

2.台历的基本设计方法

3.台历的设计步骤

三、教学重点与难点

1.重点：台历的设计原则，基本设计方法，设计步骤。

2.难点：如何运用设计原则和设计方法，创作出具有个性化的台历。

四、教具与学具准备

1.教具：电脑、投影仪、幻灯片、画纸、画笔、彩色铅笔、剪刀、胶水等。

2.学具：学生自带的台历、画纸、画笔、彩色铅笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

教师通过向学生展示不同风格的台历，引起学生的兴趣，引导学生思考台历的设计原则和方法。

2.讲解台历的设计原则和方法（10分钟）

教师讲解台历的设计原则，如美观、实用、简洁等，以及基本设计方法，如布局、色彩搭配、图案设计等。

3.示范台历的设计步骤（10分钟）

教师示范台历的设计步骤，包括确定主题、布局设计、图案设计、色彩搭配、剪贴制作等。

4.学生创作（10分钟）

学生根据所学的设计原则和方法，结合自己的兴趣和实际需求，进行台历设计创作。

5.交流展示（5分钟）

学生将已完成的作品进行交流展示，分享设计心得和创作过程。

教师对学生的作品进行评价，肯定优点，提出改进意见，引导学生进一步优化设计。

六、板书设计

台历设计

1.设计原则：美观、实用、简洁

2.设计方法：布局、色彩搭配、图案设计

3.设计步骤：确定主题、布局设计、图案设计、色彩搭配、剪贴制作

七、作业设计

1.学生根据课堂所学，回家后设计一个属于自己的台历。

2.学生在设计过程中，注意运用所学的设计原则和方法，体现个性化和创新精神。

八、课后反思

重点关注的细节：板书设计

板书设计是教学过程中的重要组成部分，它能够帮助学生梳理和记忆课堂内容。在上述教学设计中，板书设计部分提到了台历设计的三个关键要素：设计原则、设计方法以及设计步骤。然而，为了使板书更加直观、清晰，教师可以对板书设计进行进一步的补充和说明。

一、设计原则的补充和说明

1.美观：台历的外观应该吸引人的眼球，具有一定的审美价值。在设计过程中，可以考虑使用新颖的字体、色彩搭配以及图案来提升台历的美观度。

2.实用：台历应该具备实用的功能，方便学生记录重要日期、事件等。在设计台历时，可以考虑加入日历、日程表、待办事项等功能区域。

3.简洁：台历的设计不应过于复杂，以免影响学生的使用体验。在设计过程中，可以尽量简化版面，去除冗余元素，使台历更加整洁、清晰。

二、设计方法的补充和说明

1.布局：台历的布局是指将各个元素合理安排在版面上。在设计过程中，可以考虑使用网格布局、对角线布局等方法，使台历的版面更具层次感。

2.色彩搭配：色彩搭配是指在台历设计中合理选择和运用色彩。在设计过程中，可以考虑使用对比色、邻近色等搭配方法，使台历更具视觉冲击力。

3.图案设计：图案设计是指在台历设计中加入图形、图案等元素。在设计过程中，可以考虑使用几何图案、自然元素等，使台历更具个性化。

三、设计步骤的补充和说明

1.确定主题：在设计台历之前，要确定一个主题，以便后续设计过程中有所依据。主题可以是与学习相关的，如“学业进步”，也可以是与生活相关的，如“快乐生活”。

2.布局设计：根据确定的主题，对台历的版面进行布局设计。在此阶段，可以规划各个功能区域的位置，如日历、日程表、待办事项等。

3.图案设计：在布局设计的基础上，加入图案元素。可以选择一些与主题相关的图案，如学习相关的图案有书本、笔等，生活相关的图案有阳光、花朵等。

4.色彩搭配：根据布局设计和图案元素，进行色彩搭配。可以选择一些能够突出主题的色彩，如学习主题可以选择蓝色、绿色等，生活主题可以选择粉色、黄色等。

四、板书设计的细化分析

1.关键信息的突出显示：在板书中，应该将重要的设计原则、方法和步骤用加粗、不同颜色或特殊字体来突出显示。例如，可以将“美观、实用、简洁”设计原则用大号字体书写，以便学生一目了然地抓住设计的精髓。

2.图形和符号的使用：板书中可以适当使用图形和符号来代替文字，这样既能节省空间，又能直观地传达信息。例如，可以使用一个简洁的日历图标来代表日历功能区域。

3.步骤的分解与标注：在板书中，将设计步骤分解并逐一标注，帮助学生按部就班地理解和执行。每个步骤可以用一个小来概括，下面跟随具体的说明或图示。

4.实例的展示与分析：在讲解设计原则和方法时，可以举出一些实际的台历设计实例，并在板书中展示这些实例的图片或图示，让学生对比分析，加深理解。

5.互动式的板书设