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单元活动学用专题地图
课程标准核心素养目标
1.了解专题地图的分类和不专题地图的表示方法。综(合思维)
2.学会阅读常见的专题地图,并能运用图中所提供的信息,描述
地理事物与现象的分布规律。综(合思维)
3.能够绘制简单的专题地图,培养地理思维能力。地(理实践力)
课前自主学习自主预习。探新知必备知识
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