2024年幼儿园大班语言教案《城里老鼠和乡下老鼠》反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班语言教案《城里老鼠和乡下老鼠》反思

城里老鼠和乡下老鼠教案适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解城市和农村的不同生活方式，懂得适合自己的才是最好的，观赏图片，感受城市、乡村各具特色的美景和生活，快来看看幼儿园城里老鼠和乡下老鼠教案吧。

活动目标：

1、观赏图片，感受城市、乡村各具特色的美景和生活。

2、了解城市和农村的不同生活方式，懂得适合自己的才是最好的。

3、通过阅读小图、上下图的对比视察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培育细致视察和较完整表述实力。

4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的揣测与想象。

活动打算：

1、动画光碟。

2、城市和乡村的图片若干张

活动过程：

一、观赏图片

提问：

你们都看到了什么啊？发觉城里和乡下有什么不一样的地方？

今日城市老鼠要邀请乡村老鼠来家里做客，让我们一起来看一看它们之间究竟发生了一件什么事情。

老师讲解并描述故事。

师：城市老鼠和乡村老鼠之间发生了一件什么事情啊？

提问：你觉得它们之间故事好玩吗？什么地方最好玩？

二、观赏动画

提问：城市老鼠来到乡村后喜爱乡村生活吗？为什么？

乡村老鼠也接到了城市老鼠的邀请，那它来到城市遇到哪些事情？它喜爱城市的生活吗？

师：城市和乡村都有自己最漂亮的地方，城市老鼠和乡村老鼠都为自己的家乡感到傲慢，现在让我们一起来看一看城市和乡村有什么不同？假如你是小老鼠，你更喜爱哪里的生活？为什么？

三、孩子自由回答，大胆阐述自己的看法

四、孩子自由表演。

小结：孩子们你们说的都很精彩，都说出了自己的喜爱城市和乡村的理由，信任只有适合我们自己的才是最好的。

反思：本节教学活动，在设计和支配上能科学有效的完成活动目标。通过观赏城市图片和乡村，引领幼儿去了解另一环境的生活方式和生活环境。孩子的表演是整堂教学活动的亮点。同时使孩子知道了一个道理：只有适合自己的才是最好的。

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