备考2024年高考生物一轮复习知识点精炼专题31 生态系统的物质循环、信.pdfVIP

生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性

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1、（福建泉州统考三模）上世纪年代泉州湾部分滩涂引进的互花米草，很快挤占了红树林的生存空间。

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互花米草种群中具有高株和矮株两种株型，在增氮增加土壤氮元素环境中，互花米草不同株型间的高差增大，矮

株的光能利用效率增加。下列说法正确的是（）

A．研究互花米草生态位需要研究其株高及其密度等

B．互花米草具有高矮不同株型，体现群落的垂直结构

C．互花米草的引进提高了泉州湾湿地生态系统的稳定性

D．增氮处理后，高差增大使互花米草的竞争力下降

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2、（河北河北巨鹿中学校联考三模）地球上不同的纬度、海拔、湿度和地貌孕育出结构不同的生物群落。下

列叙述错误的是（）

A．冻原群落既有水平结构又有垂直结构

B．温带地区群落往往具有明显的季节性

C．水生群落的分层是由光的穿透性决定的

D．生物多样性越丰富，生态系统的抵抗力稳定性越强

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3、（江西校联考模拟预测）某生态农业养殖区设计了如图所示的池塘循环养殖系统，该系统设计了多个前池

塘上层水流入后池塘底部水层交换的环节。下列相关叙述错误的是（）

．．

A．养殖塘的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性就越高

B．水层交换环节有利于提高饵料的利用率和增加溶氧量

C．生态塘和潜流湿地中种植水生植物，有利于抑制水体富营养化

DNP

．增加养殖塘的数量，既能提高水生动物产量又能降低生态塘中、含量

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4、（江苏苏州统考三模）结合所学的生态学知识，判断下列描述正确的是（）

A“”

．可怜中间树，束缚成枯株体现了群落中的种间竞争关系

B“”

．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥可体现出莺燕间传递行为信息

C“”

．地虽瘠薄，常加粪沃，皆可化为良田表明生态系统具有物质循环的功能

D“”

．勿覆巢，毋杀孩虫、胎天、飞鸟的做法利于维持种群正常的空间结构

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5、（河北河北巨鹿中学校联考三模）南美洲许多灵长类动物的视觉系统对黄色特别敏感。植物通过果实变黄

吸引动物取食，动物吞下果实并将种子排出体外，有利于植物扩大分布范围。下列叙述错误的是（）

A．灵长类动物的视觉系统对黄色果实敏感度的变异具有不定向性

B．为取食成熟美味的果实，灵长类动物产生了对黄色敏感的视觉系统

C．果实变黄和灵长类动物具有对黄色敏感的视觉系统是协同进化的结果

D．植物通过果实变黄吸引动物取食，体现了信息具有调节生物种间关系的作用

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6、（陕西商洛镇安中学校考模拟预测）稻鸭共作技术是一项种养复合、生态型的综合农业技术。将鸭子参与

到稻田生态系统中，可以有效通过鸭子对稻田进行除草除虫；同时杂草、害虫等成了鸭子的饲料，减少了鸭子养殖

投入，鸭子的粪便又可以为稻田提供丰富的肥料。两者互惠互利，既能生产出优质的有机稻米，又能提供生态鸭子，

节省了人工除草除虫费用，提升了土地利用率，增加了经济效益。下列相关叙述错误的是（）

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A．鸭子为稻田除草除虫，使能量更多地流向对人类最有益的部分

B．鸭子粪便中有机物储存的化学能直接来自杂草等生产者

C．该生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递

D．稻鸭共作模式能降低养鸭成本，减少农药使用，减轻环境污染

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7、（