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幼儿园不同方法分一分教学活动设计表

日期

10/26

执教老师

代用名

班级

大二班

活动名称

不同方法分一分

类型

数学

活动目的

1.对一组物体进行多角度分类

2.培养幼儿仔细观察的能力

重点

难点

对一组物体进行多角度分类

活动准备

已有

经验

会十以内的分成

活动

准备

红黄两色圆形、正方形纸卡，白纸，蜡笔，水笔

活

动

流

程

从上至下依次操作三层分类表，让幼儿了解从不同角度分类的意义。

1．展示分类表并将各种大小、颜色的形状，放在最上面的框框里。

2．请幼儿先按照形状分类，将圆形放在一边，方形放在另一边。

——谁能根据形状把这些图纸分成两类？

3.按照形状进行分类之后，指着圆形一类，请幼儿继续按照颜色分类。

——这里有好几个圆形，请根据颜色再把它们分成两类。

4.引导幼儿按照颜色和形状两种属性描述图形。如：这个是红色的，也是圆形，是红色圆形。

5.用同样的方式请幼儿对方形一类再继续按颜色分类。

——现在所有的图形分成了几类？这几类的特征是什么？

——这4类图形还可以继续往下分类吗？还可以根据什么分呢？

二、操作《我的数学》第14页，启发幼儿根据书上的要求，对10条鱼进行分类，并将具体的数字填写在方框中。

——这10条鱼有几种分法？每种分法是根据什么属性分类的？

调整反思