(基础篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.1.1练习使用显微镜.doc

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(基础篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.1.1练习使用显微镜

一.选择题(共9小题)

1.用显微镜观察,有两种组合,甲:10×的目镜和16×的物镜,乙:5×的目镜和40×的物镜,两者相比,乙组合看到的视野中()

A.细胞大、细胞数目多 B.细胞大、细胞数目少

C.细胞小、细胞数目多 D.细胞小、细胞数目少

2.某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察口腔上皮细胞,物像的放大倍数是()

A.10倍 B.20倍 C.100倍 D.1010倍

3.下列四组有关显微镜使用的叙述,其中前一项是操作,后一项是目的,这四组中,正确的是()

A.调节光圈﹣﹣﹣调节视野的大小

B.转动转换器﹣﹣换用不同放大倍数的目镜

C.调节反光镜﹣﹣调节物像的大小

D.调节细准焦螺旋﹣﹣使看到的物像更清晰

4.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是()

A.镜筒下降,当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜

B.要使刚观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋

C.物像的放大倍数=物镜的放大倍数+目镜的放大倍数

D.低倍物镜换用高倍物镜后视野中观察到的细胞数目增多,视野变暗

5.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,发现视野偏暗.下列措施中能起到增加视野亮度作用的是:①增大光圈②减小光圈③换用倍数大的目镜④换倍数小的物镜⑤用平面镜⑥用凹面镜()

A.①③⑥ B.①④⑥ C.②④⑤ D.②③⑤

6.在显微镜使用中,下列操作与其结果不相符的是()

A.目镜选用10X,物镜选用40X﹣﹣观察到的物像被放大400倍

B.调节粗准焦螺旋﹣﹣镜筒较大幅度的上升或下降

C.向右下方移动玻片﹣﹣右下方的物像移至视野中央

D.将凹面镜换成平面镜﹣﹣视野变亮

7.下列关于显微镜的使用的叙述中,正确的是()

A.对光完成后,通过目镜可以看到一个明亮的视野

B.物像的放大倍数=目镜的放大倍数+物镜放大倍数

C.转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降

D.若视线昏暗,可以调小光圈,使视野变亮

8.印有微小2022北京冬奥会会徽的透明纸,放在显微镜视野中看到的物像是()

A. B. C. D.

9.按显微镜的使用规范来看,下图的眼睛和镜筒的相对位置正确的一项是()

A. B.

C. D.

二.解答题(共1小题)

10.正确使用显微镜等常用的仪器和用具是初中生应具备的实验操作能力。如图是普通光学显微镜的结构示意图,请据图回答问题:[]中填写结构序号

(1)使用光学显微镜的规范操作步骤是(按字母顺序排列)。

A.取镜安放

B.安放装片

C.对光

D.观察

E.整理存放显微镜

(2)对光时,需要通过调节[⑥]上光圈的大小和调整[]的角度来调节视野亮度。

(3)用显微镜观察细胞时,要使观察到的物像更加清晰,还应调节[]。

(4)从图中可以判断出物镜的放大倍数和其长度成比。

(5)为了看到更大的物像,应转动图[],选择放大倍数更大的物镜。

(6)显微镜结构中放大物像的结构是。

(基础篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.1.1练习使用显微镜

参考答案与试题解析

一.选择题(共9小题)

1.用显微镜观察,有两种组合,甲:10×的目镜和16×的物镜,乙:5×的目镜和40×的物镜,两者相比,乙组合看到的视野中()

A.细胞大、细胞数目多 B.细胞大、细胞数目少

C.细胞小、细胞数目多 D.细胞小、细胞数目少

【考点】显微镜的基本构造和使用方法.

【分析】显微镜的放大倍数:目镜放大倍数乘于物镜放大倍数;放大倍数越大,看到视野中细胞体积越大、细胞数目越少。

【解答】解:甲组合放大倍数为10×16为160倍,乙组合放大倍数为5×40为200倍;乙组合放大倍数大于甲组合放大倍数,显微镜放大倍数越大,视野亮度越暗,物像体积越大,细胞数目越少,ACD不符合题意,B符合题意。

故选:B。

【点评】掌握显微镜放大倍数与物像体积和数量的关系是解题关键。

2.某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察口腔上皮细胞,物像的放大倍数是()

A.10倍 B.20倍 C.100倍 D.1010倍

【考点】显微镜的使用方法.

【分析】显微镜的放大倍数=物镜放大的倍数×目镜放大的倍数。

【解答】解:显微镜的放大倍数=物镜放大的倍数×目镜放大的倍数。某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察口腔上皮细胞,物像的放大倍数为10×10=100倍。

故选:C。

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