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高一数学必修二教案

高一数学必修二教案1

课题

1.2.1投影与三视图

课型

新课

教学目标

1.了解中心投影和平行投影的概念；

2.能够判断简单的空间几何体（柱、锥、台、球及其简单组

合体）的三视图，能够根据三视图描述基本几何体或实物原型；

3.简单组合体与其三视图之间的相互转化.

教学过程

教学内容

备注

一、

自主学习

1.照相、绘画之所以有空间视觉效果，主要处决于线条、明

暗和色彩，其中对线条画法的基本原理是一个几何问题，我们需

要学习这方面的知识.

2.在建筑、机械等工程中，需要用平面图形反映空间几何体

的形状和大小，在作图技术上这也是一个几何问题，你想知道这

方面的基础知识吗？

二、

质疑提问

下图中的手影游戏，你玩过吗？

光是直线传播的，一个不透明物体在光的照射下，在物体后

面的屏幕上会留下这个物体的影子，这种现象叫做投影.其中的`

光线叫做投影线，留下物体影子的屏幕叫做投影面.

思考1:不同的光源发出的光线是有差异的，其中灯泡发出

的光线与手电筒发出的光线有什么不同？

一、中心投影与平行投影

思考2:用灯泡照射物体和用手电筒照射物体形成的投影分

别是哪种投影？

思考3:用灯泡照射一个与投影面平行的不透明物体，在投

影面上形成的影子与原物体的形状、大小有什么关系？当物体与

灯泡的距离发生变化时，影子的大小会有什么不同？

思考4:用手电筒照射一个与投影面平行的不透明物体，在

投影面上形成的影子与原物体的形状、大小有什么关系？当物体

与手电筒的距离发生变化时，影子的大小会有变化吗？

思考5:在平行投影中，投影线正对着投影面时叫做正投影，

否则叫做斜投影.一个与投影面平行的平面图形，在正投影和斜

投影下的形状、大小是否发生变化？

思考6:一个与投影面不平行的平面图形，在正投影和斜投

影下的形状、大小是否发生变化？

投影的分类：

把一个空间几何体投影到一个平面上，可以获得一个平面图

形.从多个角度进行投影就能较好地把握几何体的形状和大小，

通常选择三种正投影，即正面、侧面和上面，并给出下列概念：

正视图：光线从几何体的前面向后面正投影，得到的投影图.

侧视图：光线从几何体的左面向右面正投影，得到的投影图.

俯视图：光线从几何体的上面向下面正投影，得到的投影图.

几何体的正视图、侧视图和俯视图，统称为几何体的三视图.

思考1:正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的哪三个

角度观察得到的几何体的正投影图？它们都是平面图形还是空

间图形？

三、

问题探究

思考2:如图，设长方体的长、宽、高分别为a、b、c，那么

其三视图分别是什么？

思考3:圆柱、圆锥、圆台的三视图分别是什么？

思考5:球的三视图是什么？下列三视图表示一个什么几何

体？

例1：如图是一个倒置的四棱柱的两种摆放，试分别画出其

三视图，并比较它们的异同.

四、

课堂检测

五、

小结评价

1.空间几何体的三视图：正视图、侧视图、俯视图；

2.三视图的特点：一个几何体的侧视图和正视图高度一样，

俯视图和正视图长度一样，侧视图和俯视图宽度一样；

3.三视图的应用及与原实物图的相互转化.

高一数学必修二教案2

【考点阐述】

两角和与差的正弦、余弦、正切.二倍角的正弦、余弦、正

切.

【考试要求】

(3)掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式;掌握二倍

角的正弦、余弦、正切公式.

(4)能正确运用三角公式，进行简单三角函数式的化简、求

值和恒等式证明.

【考题分类】

(一)选择题(共5题)

1.(海南宁夏卷理7)=()

A.B.C.2D.

解：，选C。

2.(山东卷理5文10)已知cos(α