原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
2024年幼儿园中班音乐教案《拉拉勾》含反思
中班音乐教案《拉拉勾》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能依据歌词创编相应的动作进行歌表演，学习歌曲，熟识歌曲内容，了解歌曲旋律，体验与挚友和谐相处的欢乐，快来看看幼儿园中班音乐《拉拉勾》含反思教案吧。
活动目标
1.学习歌曲，熟识歌曲内容，了解歌曲旋律。
2.能依据歌词创编相应的动作进行歌表演。
3.体验与挚友和谐相处的欢乐。
4.乐意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。
5.培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动打算
情景表演。
活动过程
1.导入(1)情景表演拉拉勾，引起幼儿爱好。
提问：他们怎么了?拉拉勾表示什么意思?老师重点指导幼儿知道拉拉勾的意思。
2.幼儿第一次操作(2)学习歌曲，熟识歌词内容，了解歌曲旋律。
提问：歌曲里唱了什么?老师引导幼儿熟识歌词内容，了解歌曲旋律。
3.共享阅历(3)集体探讨，体验与挚友和好，和谐相处的欢乐。
提问：①假如你真的生气了，你的好挚友也生气了，你们会怎么样?②你现在和挚友和好了，一起先有点儿不好意思，该怎样唱?后来已经和好了，你心里觉得怎么样?这时应当怎样唱?老师重点指导幼儿体验与挚友和好，和谐相处的欢乐。
4.幼儿再次操作(4)幼儿创编，能依据歌词创编相应的动作进行歌表演。
提问：这句歌词可以用什么动作来表示?老师重点指导幼儿能依据歌词创编相应的动作进行歌表演。
(5)歌表演：拉拉勾，体验由生气到重新成为好挚友的情感转化过程。
老师重点指导幼儿用自然、生动地表情，体验由生气到重新成为好挚友的情感转化过程。
活动延长
(1)表演区中可供应机会让幼儿表演。
(2)日常生活中留意提示幼儿同伴之间要友好相处。
教学反思：
《拉拉勾》是一首形式比较特殊的歌曲，全曲分为前后两个部分，中间用间奏隔开。这首歌对于幼儿的学习存在肯定难度，不仅曲子长，其中加入了休止符、倚音等修饰音，在演唱上较难以表现，且依据教学要求，还要求幼儿结合动作表演以及间奏的乐器演奏。因此，我将歌曲分为两课时教学，分别突破重难点。
小百科：两个小指缠绕拉钩，一般为许诺的一种方式，常用语拉钩上吊，一百年不许变。
本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
文档评论（0）