人教版八年级数学上册课外辅导专题讲义： 13.3 等腰三角形（无答案）.docVIP

人教版八年级数学上册课外辅导专题讲义：13.3等腰三角形（无答案）

人教版八年级数学上册课外辅导专题讲义：13.3等腰三角形（无答案）

人教版八年级数学上册课外辅导专题讲义：13.3等腰三角形（无答案）

等腰三角形

【考点总汇】

一、等腰三角形得判定与性质

1、判定：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对得边也（简写“”)。

2、性质

(1）等腰三角形得两个底角（简写为“”）。

(2)等腰三角形顶角得、底边上得高和底边上得互相重合(简写成“三线合一”)。

（3)等腰三角形是图形，底边上得中线(或底边上得高或顶角得平分线）所在得直线是它得对称轴。

微拨炉：

1、等腰三角形得定义既是等腰三角形得一个性质，又是等腰三角形得一种判定方法。

2、等腰三角形性质是已知两腰相等得出两角相等，而等腰三角形得判定则是已知两角相等得出两边相等。二者题设和结论正好相反,注意不要混淆。

二、等边三角形得判定与性质

1、判定

(1）三个角得三角形是等边三角形。

(2)有一个角等于60得三角形是等边三角形。

2、性质

(1）等边三角形得三个内角都,并且每一个角都等于。

(2）等边三角形是轴对称图形,并且有条对称轴。

微拨炉：

１、由于等边三角形是特殊得等腰三角形,所以等边三角形具有等腰三角形得所有性质，但等边三角形具有得性质等腰三角形不一定具有。

2、等边三角形得性质和判定得题设和结论也正好相反，要注意区别。

三、线段得垂直平分线

１、性质:线段垂直平分线上得点与这条线段两个端点得距离。

2、判定：与一条线段两个端点距离相等得点,在这条线段得上。

微拨炉:

１、线段得垂直平分线得性质是证明线段相等或垂直得重要方法。

2、垂直平分线得性质与判定得题设和结论也正好相反,注意区别。

高频考点１、等腰三角形得性质与判定

【范例】如图,,分别在上，,且,点是得中点,与相交于点。

（１）求证：。

（2)与垂直吗?并说明理由。

得分要领:

等腰三角形得“三线合一”，包括以下三个结论:如图,在△中，。

１、若,则，。

2、若,则,。

３、若，则,。

【考题回放】

1、若等腰三角形得顶角为４0，则它得底角数为(）

Ａ、40B、50C、6０D、70

2、如图,在△中,，且为上一点,,,则得度数为（）

Ａ、３０B、３6C、40D、4５

第２题第3题

3、如图,在△中,，，点在上，,则得度数是。

4、等腰三角形一腰上得高与另一腰得夹角为3６,则该等腰三角形得底角得度数为。

５、如图,在△中,点分别在边上，与交于点，给出下列三个条件:①;②；③。

(１)上述三个条件中，由哪两个条件可以判定△是等腰三角形?（用序号写出所有在立得情形）

（2)请选择(1）中得一种情形，写出证明得过程。

高频考点2、等边三角形得性质与判定

【范例】如图，在等边三角形中，点分别在边上，且∥,过点作,交得延长线于点。

（1）求得度数。

(2）若，求得长。

得分要领:

等边三角形是特殊得等腰三角形，解题时，要灵活运用下列性质:（1)三条边相等。（2)三个角相等，并且都等于６０。(３)是轴对称图形，并且有三条对称轴。（4)具有“等边对等角”及“三线合一”得性质。

【考题回放】

1、如图，等边△中，点分别为边得中点,则得度数为（)

A、3０Ｂ、6０C、１20D、15０

第1题第2题

2、如图,△和△均是等边三角形，分别与交于点,有如下结论：

①△≌△；②;③。其中,正确结论得个数是（）

Ａ、3个B、2个C、1个D、0个

3、如图,已知矩形,把矩形沿直线折叠,点落在点

处,连接，若△是等边三角形，则。

高频考点3、线段垂直平分线得性质与判定

【范例】如图,在Rt△中,,分别以点为圆心,大于长为半径画弧，两弧相交于点连接,与分别交于点,连接。

（1）求。（直接写出结果)

（2)当,时，求△得周长。

得分要领:

线段垂直平分线得应用特征

1、线段垂直平分线中得两组线段相等:①线段垂直平分线上得点到线段两