《唱山歌》教学设计.docxVIP

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音乐教案

第课时

课题

五十六朵花

课型

唱歌课

教学内容

唱歌《唱山歌》

教学目标

能用自然、流畅的声音演唱《唱山歌》，并能背唱。

通过学唱歌曲能听辨并找出歌曲中向的旋律。

3、简单了解电影《刘三姐》的故事梗概。

教学重难点

用自然、流畅的声音演唱《唱山歌》，并能背唱。

教具

钢琴、多媒体、课件

教学设计

二次修改

一、导入

1、同学们看过电影《刘三姐》吗？你们知道她是谁吗？

2、介绍电影《刘三姐》。

3、介绍壮族

二、初步感受歌曲

1、请同学们听一听电影《刘三姐》中的插曲《唱山歌》，边听边思考：这首歌曲的情绪、演唱速度是怎样的？

这首歌曲描绘了怎样的情景？抒发了刘三姐怎样的情感？

请同学们观察歌谱，数一数这首歌曲有几个乐句，每个乐句有几个小节。这两个乐句的旋律有什么联系？

三、学唱歌曲：

1、请同学们边听歌曲边挥拍视唱歌谱，注意长音的时值，以及节拍的改变。

2、请同学们用较长的气息完整演唱歌谱，做到四小节一换气。

3、请同学们轻声随录音试着填词演唱，注意一字多音处的准确演唱。

4、难点解决。

5、唱歌词，歌曲处理。教师弹琴，学生演唱。

6、请同学们随伴奏用中速、以及优美、委婉的声音演唱歌曲，注意及时换气。

四、小结：

希望同学们今后更多地了解我们的民歌，学唱我们的民歌，让它代代相传下去！最后，我们以优美的歌声演唱《唱山歌》结束本课。

当堂训练

板书设计

唱山歌