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沪粤版《第一章走进物理世界》补充习题及答案

人类社会和文明的发展经历了17~18世纪的“________时代”、19世纪的“________时代”、和20世纪以来的“_______________________时代”三个重要的发展时期。

长度的基本单位是，符号是，测量长度常用的工具是。时间的基本单位是，符号是，测量时间常用的工具是.。

以下各物体的长度接近8dm的是（）

A．教室的高度B．物理课本的长度

C．课桌的高度D．一支新铅笔的长度

采用最新技术制成的纳米机器人小得象跳蚤一样；离太阳系最近的恒星“比邻星”距我们约光年。这里提到的“纳米”、“光年”都是________的单位。世界最高山峰珠穆朗玛峰海拔高度为，我国最长的河流长江长约6400_______。

下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（）

A．现用物理课本的厚度约为9

B．教室宽约为60

C．小明的身高为

D．一支铅笔的长度约为18

下列各式中表达正确的是（）

A．=×100=720cm

B．=×100=720cm

C．=×100cm=720cm

D．=×100cm=720cm

请完成下列单位换算：

（1）=×10-3____=×____km

（2）=×_____m=×105_____。

若用刻度尺测得一根竹竿的长度为，则这一测量结果的准确值是______，估计值是_______，此刻度尺的分度值是________。

根据下列测量长度的数据，所用刻度尺的分度值为厘米的是（）

图1-2A．B．C．D．

图1-2

用毫米刻度尺测量物理课本的长度时，下面记录正确的是（）

A.B.260mmC.如图1-2所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是，甲尺的分度值是；乙测量的结果是，乙尺的分度值是，使用刻度尺测量较准确。

如图1-3所示，甲图中物体的长度为，乙图中圆的直径为。

图1-3一同学用分度值是厘米的刻度尺测量同一物体的长度，三次测量结果分别是、、，则该物体的长度是（）

图1-3

A．B．C．D．

小明同学从教室的前墙走到后墙，共走了12步。从教室的前门走到学校大门口，共走了254步。测得教室的长度是9m，则教室到校门口的距离大约为（）

A．254mB．266mC．D．

小明过生日时，爸爸给他买来一辆玩具车，用了一段时间后车坏了，从养成良好的科学探究习惯的角度，他应该（）

A．把车丢到一边，以免浪费学习时间

B．将车丢到垃圾桶里，以免造成环境污染

C．把车交给父亲，请他将其修好

D．自己小心拆开玩具车，了解其结构，尝试是否能修好它

在学习过程中，下列情况可行的是（）

A．上课听不懂，考虑到自尊不应向老师或同学提出来

B．上课老师讲错时，要尊敬老师不能提出异议

C．实验失败时，要得出正确结论应重新做

D．老师布置的课外小实验，如果书面作业多可以不做

下表是某校8年级（1）班学生物理测试成绩统计表。

分数（分）

低于40

40～49

50～59

60～69

70～79

80～89

90～99

100

学生数（人）

4

5

4

13

15

11

8

1

图1-4根据上表的数据，请在图1-6中绘制出直方图，并回答下列问题：

图1-4

⑴这个班的该次测试的成绩较多集中在分至分的范围内。

⑵测试成绩在60～99分的学生数有人，占全班人数的百分率为。

⑶若你不计算平均分，用估计的办法，全班的平均分会在分至分的范围内。

⑷以60分为及格，80分为优秀进行统计，该班学生的及格率为，优秀率为。

估测、粗测是日常生活中经常使用的测量长度的方法。小明同学的家距学校约，请你写出粗测这段路程的两种方法。

不用计时工具，你能粗测出你班同学在400m比赛中的成绩吗？如何测量，请说出具体的测量方法和步骤。

【参考答案】

图1-51.蒸汽电气智能化、信息化的高科技2.米m刻度尺秒s钟表4.长度km7.⑴m10-6⑵103cm8.1cm9.C10.A11.1cm1