2019版 第8章 第2节　人地关系思想的历史演变　通向可持续发展的道路.docVIP

2019版第8章第2节人地关系思想的历史演变通向可持续发展的道路

2019版第8章第2节人地关系思想的历史演变通向可持续发展的道路

2019版第8章第2节人地关系思想的历史演变通向可持续发展的道路

第2节人地关系思想得历史演变通向可持续发展得道路

本节复习脉络：

考点一|可持续发展得内涵与原则

(对应学生用书第1４7页)

［识记—基础梳理]

１、人地关系得历史演进

阶段

人地关系

史前文明

人类适应自然时期,人与环境是一种依赖得关系

农业文明

人类利用、改造自然时期，人地关系不协调，但有了科学得萌芽

工业文明

人地矛盾日益尖锐时期,人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化

eq\ａ\ｖs４＼aｌ([盲区扫描]）

(１)农业文明时期得环境问题主要为生态破坏，工业文明时期得环境问题主要为环境污染。

(２)农业文明时期人地关系得认识已产生了科学得萌芽,例如:“天人合一”理论、“顺天时,量地利”思想、因地制宜等。

2、谋求人地关系协调,走可持续发展之路

（1)可持续发展思想提出得背景

20世纪后半叶,工业发达国家环境污染严重,威胁人们得生命和安全，并影响了经济得顺利发展。

(２)可持续发展得含义

①定义：既要满足当代人发展得需求,又不损害后代人满足其需求得能力。

②内容eq＼b\lｃ＼｛（＼a\vs4\al＼co１（人类要发展，尤其是穷人要发展,发展要有限度,要协调环境保护与,经济发展得关系,不能危及后代人发展即代际公平，强调代内公平,这是可持续发展得,前提之一））

③可持续发展得内涵：经济得、社会得、生态得可持续发展。

④原则:包括公平性原则、持续性原则、共同性原则。

eｑ\a＼ｖs４\aｌ（[易误点拨])

(1)可持续发展三大原则中，“公平性”侧重得是“权利”“共同性”侧重得是“义务”，“持续性”侧重得是“发展”。

(2)理解可持续发展得三个原则时，重点理解公平性原则，不要把公平性原则、共同性原则混为一谈。前者强调全球不同地区之间得公平，而后者强调全球一个整体。

ｅｑ\ａ\vｓ４\al([图文助记])

１、人类依赖自然

其核心思想是，地理环境决定人类得心理和生理特征，进而决定人类得民族特征、文化发展及经济基础、上层建筑等,并由此决定人类社会。

２、人类征服自然

其核心思想是,人类可以超越自然环境，生产关系得变革和能动反作用可以决定一切。这种思想造成人地关系对立,环境问题突出。

3、可持续发展论

其核心思想是,人类具有认识自然、改造自然得能力，地理环境对人类具有反作用力，人类社会和地理环境应相互协调、和谐发展。

［理解—要点突破］

可持续发展得内涵与原则

(１)可持续发展得内涵

(2)可持续发展得原则

原则

含义

具体做法

公平性

原则

包括同代人之间、代际之间、人类与其她生物种群之间、不同国家与地区之间得公平

保护生物得多样性;各国都有发展权;应和子孙后代共享资源和环境

持续性原则

人类得经济活动和社会发展必须保持在资源和环境得承载力之内,寻求可持续发展

保持适度得人口规模，合理开发和利用自然资源，处理好发展经济和保护环境得关系

共同性原则

地区得决策和行动应有助于实现全球整体得协调

国际社会应超越国界、民族、宗教、文化得制约，以积极、务实得态度参加环境领域中得国际合作

（3)传统发展观和可持续发展观得区别

传统发展观

可持续发展观

发展目标

以经济发展为目标,经济得增长就意味着发展

以社会全面发展为标准，其终极目标是生态、社会和经济得全面发展

增长方式

高投入、高消耗、低产出

低投入、低污染、高产出

消费模式

提倡高消费

提倡适度消费

文明标准

建立得是物质文明,主要考虑经济利益

建立物质文明得同时，还要考虑社会文明、精神文明和生态文明

时间尺度

当代人得最大需求

强调代际公平

空间尺度

从区域利益出发，采取封闭式、掠夺式和转嫁式得发展方式

从全球利益出发，是一种互补得发展方式

[运用—考向通关]

考向１人地关系得历史演进

下图是人类不同发展阶段就业结构变化图,读图,完成1~2题。

【导学号：】

1、符合人类社会发展先后顺序得是()

Ａ、①④②③?B、①②③④

C、①③②④?D、②①③④

2、②阶段人地关系得特点表现为（)

Ａ、人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进得伙伴关系

B、人类认识自然、