- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?幼儿园“我要上小学了”教案
一、教学目标:
1.让幼儿了解小学生活的基本面貌,减少对小学的陌生感和恐惧感。
2.培养幼儿的自理能力和独立性,为小学生活做好准备。
3.激发幼儿对小学生活的兴趣和期待,增强他们的学习动力。
二、教学内容:
1.小学生活的基本活动:上课、课间休息、放学等。
2.小学环境:教室、操场、图书馆等。
3.小学学习内容:语文、数学、英语等。
4.小学生活规则:守时、守纪、礼貌等。
三、教学方法:
1.观察法:让幼儿观察小学图片,了解小学环境。
2.讲解法:讲解小学生活的基本活动和规则。
3.互动讨论法:让幼儿分享对小学生活的期待和担忧,互相鼓励。
4.游戏法:通过小学主题的游戏,让幼儿体验小学生活。
四、教学准备:
1.小学图片、视频等教学资源。
2.小学主题的游戏道具。
3.教学PPT。
五、教学过程:
1.导入:展示小学图片,引导幼儿观察并分享对小学的印象。
2.基本活动:讲解小学上课、课间休息、放学等基本活动。
3.环境介绍:介绍小学的教室、操场、图书馆等环境。
4.学习内容:讲解小学的语文、数学、英语等学习内容。
5.生活规则:讲解小学的守时、守纪、礼貌等生活规则。
6.互动讨论:让幼儿分享对小学生活的期待和担忧,互相鼓励。
7.游戏体验:开展小学主题的游戏,让幼儿体验小学生活。
9.作业:让幼儿回家后,与家长一起讨论小学生活,分享感受。
六、教学评价:
1.观察幼儿在课堂上的参与程度,了解他们对小学生活的认知和兴趣。
2.搜集幼儿在互动讨论中的发言,分析他们的心理状态和对小学生活的看法。
3.关注幼儿在游戏体验中的表现,评估他们的自理能力和独立性。
七、教学拓展:
1.组织家长座谈会,让家长了解幼儿园开展“我要上小学了”教案的初衷和目的,取得家长的支持与配合。
2.邀请小学老师来园进行讲座,让幼儿更直观地了解小学生活。
3.组织幼儿参观小学,让他们亲自体验小学生活,减少对小学的陌生感。
八、教学注意事项:
1.在教学过程中,关注幼儿的情感波动,及时解答他们的疑惑,消除恐惧和担忧。
2.注重培养幼儿的自理能力和独立性,为小学生活做好准备。
3.保持教学内容的趣味性,激发幼儿对小学生活的兴趣。
九、教学反馈:
1.定期与家长沟通,了解幼儿在家的表现和反馈,评估教学效果。
2.及时调整教学内容和方法,以满足幼儿的需求。
3.鼓励幼儿积极参与教学活动,提高他们的自信心和积极性。
2.分析教学过程中的优点和不足,为今后类似的教学活动提供借鉴。
3.鼓励幼儿继续努力,期待他们在新学校的新生活。
重点和难点解析
六、教学评价:重点关注幼儿在课堂上的参与程度和兴趣,以及他们在互动讨论中的心理状态和看法。补充说明:通过观察幼儿在课堂上的行为表现和参与度,可以评估他们对小学生活的认知和兴趣。在互动讨论环节,关注幼儿的情感波动和发言内容,了解他们的心理状态和对小学生活的看法。
七、教学拓展:重点关注家长座谈会和小学老师讲座的组织,以及幼儿参观小学的反馈。补充说明:组织家长座谈会是为了让家长了解教案的初衷和目的,取得他们的支持与配合。邀请小学老师来园进行讲座,可以让幼儿更直观地了解小学生活。组织幼儿参观小学,让他们亲自体验小学生活,减少对小学的陌生感。
八、教学注意事项:重点关注幼儿的情感波动和自理能力的培养。补充说明:在教学过程中,要关注幼儿的情感波动,及时解答他们的疑惑,消除恐惧和担忧。注重培养幼儿的自理能力和独立性,为小学生活做好准备。
九、教学反馈:重点关注与家长的沟通和教学内容的调整。补充说明:定期与家长沟通,了解幼儿在家的表现和反馈,可以评估教学效果。及时调整教学内容和方法,以满足幼儿的需求,并鼓励幼儿积极参与教学活动,提高他们的自信心和积极性。
您可能关注的文档
- 《送杜少府之任蜀川》教案教学设计.doc
- 幼儿园开展“小故事,大家讲”创意主题活动方案教案策划.doc
- 幼儿园小班社会活动教案《别人的东西我不拿》含反思.doc
- 一年级下学期科学全册教案.doc
- 比尾巴找规律语文教案.doc
- 小班美术教案《小猫玩线团》.doc
- 中班绘本阅读教案.doc
- 幼儿园小班健康教案《清洗口腔》《我会漱口》及反思.doc
- 彭高锋教案表格样子.doc
- 四年级上册音乐教案+教学计划+教学进度表(人音版).doc
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)