被讨厌的勇气读后感11篇.docx

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被讨厌的勇气读后感11篇

被讨厌的勇气读后感1

听到这样一个故事:一个男生追求一个女生,结果女生答应做他的女朋友没多久,他就觉得没什么意思就分手了。有人认为这就是一个渣男。

但是在£勇气》中,作界似乎持仃不同的意见,并举了这样?个例了:父母强烈反对你所选的工作,父亲大发宙荏,母亲痛哭流涕.展至扬言断绝父子关系。但是,作者认为如何克服这种“不认可”的感情,那并不是你的课题,而是你父母的课题,你根本不需要在意。更进?步,关于自己的人生你能够做的就是剔除抻别人给你的外在压力,选择自己认为最好的道路。别人如何评价你的选择,那是别人的课题,你根本无法左右。

按照作者这个观点,那么这个男生只是“选择自己认为最好的道路”罢了,那个女生能不能接受是她自己的课题。

最近重新思考了这个想法,关于课题分离,似乎并不能简单的选择自己认为最好的道路,还涉及到了责任的问题。比如,我们是否可以不顾责任,任由自己选择,在这个例子中,我们需要思考:女生答应做他的女朋友,是否本身就包含着某种承诺,应当承担某种货任:或者如果男生做了某种承诺,是否可以不顾这个承诺毁约。或者说这些都无所谓,毕竟最后也是他自己承担自己选择的后果.然后他就会看到这个选择完竟是不是对他自己母好的选择.如果是,那他维续,承担后果.如果不是,那么他也就纠正了自己的错误想法,按照新的自认为的正确道路前行。

被讨厌的勇气读后感2

之前我说过,我变成了-?个油腔滑调,油嘴滑舌的人/?当时半调侃半认真的说自己只是在能近自己的本心。但进来发现并不全然如此,可以说是在非近本心,但是是以?种更加曲折的方式,绕了半圈.

最开始改变的尝试是想着皮一点,将一些想法半认也半虚假的说出来,比如说特意给陆哥买,留的提子。然后发现还挺好玩,开始大家好像也觉得不错,自己也梃享受其中.结果我就像小孩子拿到了喜欢的玩具,不停地如此尝试,放飞自我。中间我还产生了误解,以为这正是我所喜欢,想要这么做的

(虽然那段时间确实很喜欢,也想这么做但现在想来,这样也只是在某些方面比之前更加多地表达自己的真实情域,只不过与此同时在其中也参杂了玩笑,虚假的成分。其结果就是在油腔滑调,油嘴滑舌上越走越远,带着儿分真心,几分玩笑,不停的口噬。

然而这一定程度上,这并不能说保持本心,仍然不过是换了一层马甲的软弱罢了.本质并没有变。在很多关键的地方.仍然十分软弱,十分被动,实际上仍然是在逃避。所以很多时候仍然不敢其实表达自己的情感:仍然小心翼翼,担心自己做错了什么.伤害他人,小心翼翼。

下一步我会尝出更多地直接表述自己的喜欢与讨厌,想与不想.更加从心。但至少现在,还是做不到课题分离就是了,或许永远也不想做到这个地步,或者不敢做到这个地步。

被讨厌的勇气读后感3

普通人看完的感受,?亳无心理学与哲学基础!

怪书.它所讲述的并不是纠正某个问遨的一个方法或思维.而是一整套图连起来的思想.如果你反对一个点,所有的点你都很难认同,我一开始因为好奇因为求知.这个知并不包含答案,但看完第?夜之前的对话,我确实很想知道答案。因为它推翻了大众的普遍认知。第二次谈话前有?:个问题.自由是什么?我为什么不能自由?束缚我的尢竟是什么?我按我自己的想法现代思维回答了。

往后看它告诉我们人的切烦恼来源于人际关系,想要构建良好的人际关系,得从课题分化开始,你的课题,我的课题,不去干涉别人的课题,也不被别人干涉。这中间有一个例子,小孩的教育问题,关于他的学习是他的课题,不是父母的课题,父母都不能去干涉他的课鹿。不能说,你应该学习,你应该要考哪所学校?能做的是“把马带到井水旁,喝不喝水取决于它自己”。

它主张目的论,否定精神创伤即“因为过去受过什么伤害,导致我现在怎么样”否定因果论即“因为A我做不到B,内心暗示就是没有A我也能做到B”总之人的行为都带有对自己的“善”在里而为目的。我接着寻求答案,最终问题来到,如何自由,幸福。它对自由的定义是被讨厌的“勇气”,幸福则需要三个阶段来实现,自我接纳,他者信赖,他者贡献。自我接纳我尚可接受,因为百分之九十的大众都是普通人总公认识到自己的普通,完成白我认知.他者信赖与他者贡献我却是不敢苟同,太理想化,它主张你只管去开始做,不管他人仃没仃回应,那是他人的课题,改变自己能改变的。这本书内容真的引起深思或气愤,但其中也可以找到自己目前所褥的“勇气”啊勒德的心理学是使用的心理学。

被讨厌的明气读后感4

阿尔弗雷德?阿德勒与弗洛伊德、荣格被并称为“心理学三大巨头”°是个体心理学的开创者。阿速勒原来是弗洛伊德理论的拥冤.后面理念不合开创了自己的个体心理学派.

这本书从“世界极其简单,人们随时可以获得幸福”这个论题展开了一系列的斛论,通过辩论介绍了阿第勒的基本心理学理念。比较有趣也比较有代入感。

针对“什么是幸福”这个永久的哲学追问,本书在提出独到见解的同时还

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