Unit 7 Lesson 42 The New Club教案 2023-2024学年冀教版英语八年级上册.docx

Unit7Lesson42TheNewClub教案2023-2024学年冀教版英语八年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：冀教版英语八年级上册Unit7Lesson42TheNewClub

2.教学年级和班级：八年级英语一班

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课旨在通过学习Unit7Lesson42TheNewClub，培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够准确地听、说、读、写关于俱乐部的话题，掌握相关词汇和句型，提高运用英语进行交际的能力。

2.文化意识：通过学习本节课，学生能够了解不同俱乐部的文化背景，认识到俱乐部活动对个人成长的重要性，增强对多元文化的理解和尊重。

3.思维品质：本节课通过讨论俱乐部活动的选择，培养学生独立思考、批判性思维和创新思维的能力，使他们能够理性地分析和解决问题。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，学生能够提高英语学习策略，培养自主学习的能力，为终身学习打下基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了冀教版英语八年级上册Unit6的内容，并具备一定的听说读写能力。他们对描述人物、地点和事物的词汇和句型应该有一定的了解，如描述某人喜欢做什么、某物看起来怎么样等。此外，学生应该已经学习过一些与俱乐部相关的词汇，如sportsclub、artclub等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，他们对学习英语通常保持积极的态度，尤其对实用性强的内容更感兴趣。大部分学生的听力和口语能力较好，但写作和阅读能力参差不齐。在学习风格上，一部分学生喜欢通过听觉学习，另一部分学生则更喜欢通过视觉和动手操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会遇到一些困难。例如，一些学生可能在听懂听力材料方面存在困难，尤其是对于语速较快或含有地道表达的听力材料。在口语表达方面，学生可能会struggletoexpresstheiropinionsondifferentclubsandgivereasons.Additionally,somestudentsmayfinditchallengingtousethetargetvocabularyandsentencepatternsaccuratelyincontext.Asforreadingandwriting,theymayencounterdifficultiesinunderstandingthemainidea,makingproperpredictions,andidentifyingtheauthorspurpose.Itisalsopossiblethatstudentsmayhavelimitedexposuretotheculturalaspectsofdifferentclubs,whichcouldhindertheirunderstandingofthelesson.

教学方法与策略

1.教学方法：为了达到本节课的核心素养目标，我将采用多种教学方法，包括讲授、讨论、案例研究、项目导向学习和任务型教学法。讲授法用于传授俱乐部相关词汇和句型，为学生提供清晰的语法和词汇指导。讨论法用于激发学生对俱乐部主题的兴趣，培养他们的思维品质。案例研究将帮助学生深入了解不同俱乐部的文化背景。项目导向学习将鼓励学生通过实践活动中应用所学知识，提高他们的语言能力和学习能力。任务型教学法将通过各种任务活动，促进学生的语言输出和合作学习。

2.教学活动设计：

a.角色扮演：学生将分组扮演不同俱乐部的成员，用英语讨论他们喜欢的俱乐部活动。这将激发学生的学习兴趣，并提高他们的口语表达和交际能力。

b.小组讨论：学生将分成小组，讨论他们认为最重要的俱乐部规则和活动。通过这种讨论，学生将培养批判性思维和团队合作能力。

c.案例研究：学生将分成小组，研究不同俱乐部的文化背景和影响。他们将撰写研究报告，并向全班展示他们的发现。这将增强学生对文化差异的敏感性和跨文化交流能力。

d.项目导向学习：学生将分组设计自己的俱乐部，包括选择名称、活动和规则。他们将使用英语进行规划和展示，以促进语言运用和团队合作。

e.听力练习：学生将听一段关于俱乐部活动的对话，并回答相关问题。这将提高他们的听力技能