- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六年级下册第二单元第7课时单元整理课词句段运用+日积月累
自主发现(1)村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大家搂着那两个得救的孩子,和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。(2)过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。(3)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
诗人是魔术师夸张的修辞方式,指为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词句来形容事物。认识夸张
自主练习发挥想象,选择一个词语,写出带有夸张意味的句子来,比比谁的更实际、更生动。盼望饿安静喜欢厚
诗人是魔术师快乐积累
您可能关注的文档
- 第6课时:精读引领课《表里的生物+彩色的鸟+害怕带轮子的大屋》教案 (1).docx
- 第11课时:习作评改课“插上科学的翅膀飞”教案 (2).docx
- 第12课时:单元整理课教案 (2).docx
- 第7课时:组文阅读课之阅读交流课教案 (1).docx
- 第1课时:精读引领课《学弈+纪昌学射》教案 (2).docx
- 第13课时:整本书阅读教案 (2).docx
- 第8课时:略读实践课《他们那时候多有趣啊+北京2038,上班》教案 (2).docx
- 第9课时:口语交际课“辩论”教案 (2).docx
- 第10课时:习作指导课“插上科学的翅膀飞”教案 (1).docx
- 第12课时:单元整理课课件 (1).pptx
文档评论(0)