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2023-2024学年高二年级语文下学期期末模拟卷
参考答案
1.【答案】A(3分)
2.【答案】C(3分)
3.【答案】B(3分)
4.【答案】A(3分)
5.【答案】C(3分)
6.【答案】C(3分)
7.【答案】B(3分)
8.【答案】C(3分)
9.【答案】B(3分)
10.【答案】D(3分)
11.【答案】A(3分)
12.【答案】C(3分)
13.【答案】C(3分)
14.【答案】(1)如果坚持的原则是正确的,那么即使是死也不能违背;如果要违背的话,那还不如赶快离开这个职位。(4分)
(2)现在应当做的事情自己却不去做,却又引诱史馆中其他人和年轻人去做,这真是太糊涂了。(4分)
15.【答案】D(3分)
16.【答案】①两首诗都是五言古体诗。②语言风格都质朴简洁。③在选择意象上有相似之处。④都表达了对官场的厌恶、对自由的渴求、对田园生活的向往。(4分)
17.【答案】举类迩而见义远以手抚膺坐长叹长使英雄泪满襟良将劲弩守要害之处齐彭殇为妄作竞周容以为度(6分)
18.【答案】B、C(4分)
19.【答案】①作者与李密人情相类,遭遇相似,自幼结识,在内心深处已将李密视为自己熟识的故人老友,至于他的家乡在哪里并不重要;②作者偶然来到川西彭山,意外发现是李密的故乡,如与老友久别相逢,倍感欢喜,因此用大量笔墨描写彭山;③彭山自然风景美好质朴,当地人安宁祥和,内心丰盈,使作者更深体味到生长在这里的李密以陈情与感动使孝道升华为价值观和对共同体的认同;④彭山是个孕育传说的地方,既有彭祖活了近800年的传说,又有张献忠沉银的真实历史,作者用一虚一实的写法,为彭山增添了历史文化色彩;⑤作者由感悟彭山孕育的传奇精神,写到了李密及《陈情表》用陈情与感动对传统文化的发展形成了极其深远的影响,卒章显志,升华主题。(5分)
20.【答案】使用了排比、比喻的修辞手法。从晋武帝到亿万国人,从个人到众人,用排比手法形象地写出了《陈情表》感人无数的力量;又用“文学的根”比喻“陈情与感动”,用“根深叶茂”比喻《陈情表》对后世深远的影响,表达了作者对李密的崇敬之情,对《陈情表》的高度赞誉。最后一句话既有点题作用,又深化了主题。(5分)
21.【答案】①《陈情表》是我儿时读的第一篇古文,让我闻到了旧香,感受到语言的美;②曾经给予幼年丧母的我以宽慰,至今仍心生颤栗;③它让我第一次受到关于痛苦的教育——痛苦不是一个人的,当痛苦降临,无法逃脱,便只能忍受和承担,如此胸襟就撑出别样天地;④在我中年时意外在李密故乡与“故人重逢”,由彭山的风土人情、传奇精神我感知并感悟到了《陈情表》对社会伦理、政治伦理以及传统文化都有着深远的影响。(4分)
22.【答案】将衰老的身体整体上比作运行几十年的机器,然后又将每一个器官的衰老比作机器上的各个零件出现故障,形象而直观地表现出身体逐步衰老,并最终走向死亡的必然过程。(2分)
23.【答案】①会形成、加速某些疾病;②但无论有没有疾病;③安宁疗护非常重要(3分)
24.(1)【答案】(1)贾宝玉;林黛玉;薛宝钗;贾探春(4分)
(2)【答案】
示例①:贾宝玉住的地方叫怡红院。“怡红院”,顾名思义,就是一个可以让女儿感到快乐的地方。贾宝玉是一个十分怜香惜玉,也具有女儿崇拜情结的人。女儿是他的情感寄托,也是他的理想寄托。
示例②:林黛玉住的地方是潇湘馆。这个地方最大的特点就是有千百竿翠竹。林黛玉喜欢这里,也是因为这里有翠竹。这些竹子,象征着林黛玉清高孤傲的人格,也暗示了林黛玉香消玉殒的命运。(3分)
25.(60分)
【答案】例文:
快与慢
兵法云“兵贵神速”,谈交战用兵的快;谚语说“欲速则不达”,“心急吃不了热豆腐”,显慢的真谛。“快”与“慢”似一对冤家,各据半壁江山,互不相让。而我说,快慢各有长,把快与慢结合在一起,才是上上策。
快是一种象征。它代表着时代的步伐。走马观花,浮光掠影,在快节奏的今天,这是我们必须的行走方式。我们追求快,追求速度,来也匆匆,去也匆匆,虽然对此时而无奈,却也享受其乐。看改革开放以来,如雷贯耳的“深圳速度”,激励着多少的昂扬斗志;看高潮迭起的奥运会赛场,博尔特、菲尔普斯一次次用速度征服对手,征服观众,书写历史。快,是一种进步,一种能力,一门艺术。我们紧跟其后,一步步感受快的气息与魅力。我们需要快,我们必须快。
而慢是一份豁达。不再去回首因慢而挨打的中国近代史,无需去担心“快”将人间的温情冷却。走过千山玩水,慢早已沉淀一份淡然,成就一份豁达。细嚼慢咽,精雕细琢,用慢创造的往往是永恒的精品,仅要文火足矣。李时珍一本《本草纲目》用二十年的光阴;司马光著《资治通鉴》走过十九年,司马迁著《史记》耗时十三载,曹雪芹一部《红楼梦》梦过十年……精品,是这样炼
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