Unit 1-Unit6 复习（学案）2023-2024学年英语六年级上册-人教PEP版 含答案.docx

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教案：Unit1Unit6复习

一、教学目标

1.知识目标：

（1）能够复习和巩固Unit1Unit6的主要单词、句型和语法知识。

（2）能够运用所学知识进行简单的日常交流。

2.能力目标：

（1）提高学生的听、说、读、写能力。

（2）培养学生的团队合作精神和自主学习能力。

3.情感目标：

二、教学内容

1.单词复习：

（2）Unit2：family,father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother,relative,happy,sad,howdoyoufeel,Ifeelhappy,Ifeelsad.

（3）Unit3：number,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,howoldareyou,Imeleven.

（4）Unit4：color,red,yellow,blue,green,purple,orange,black,white,brown,whatcolorisit,itsblue.

（5）Unit5：animal,cat,dog,fish,bird,elephant,tiger,lion,panda,giraffe,whatsthis,itsacat.

（6）Unit6：food,bread,rice,cake,egg,meat,fish,milk,water,fruit,vegetable,whatsthis,itsrice.

2.句型复习：

（1）Greetings：Hello,howareyou?Imfine,thankyou.

（2）Introducingfamily：Thisismyfamily.Thisismyfather/mother/brother/sister/grandfather/grandmother.

（3）Askingage：Howoldareyou?Imeleven/twelve/thirteen

（4）Talkingaboutcolors：Whatcolorisit?Itsred/yellow/blue/green

（5）Talkingaboutanimals：Whatsthis?Itsacat/dog/fish/bird

（6）Orderingfood：Whatwouldyoulike?Idlikesomebread/rice/cake

三、教学重点与难点

1.重点：

（1）复习和巩固Unit1Unit6的主要单词。

（2）复习和巩固Unit1Unit6的主要句型。

2.难点：

（1）正确运用所学单词进行日常交流。

（2）灵活运用所学句型进行表达。

四、教具与学具准备

1.教具：录音机、课件、黑板、粉笔。

2.学具：课本、练习册、单词卡片、小黑板。

五、教学过程

1.热身（5分钟）

（1）跟唱歌曲Hello,Hello,Hello!

（2）老师出示一些日常用品，让学生用英语描述它们。

2.复习单词（10分钟）

（1）老师出示单词卡片，学生跟读。

（2）老师挑选几个学生，让他们用英语介绍自己的家庭成员。

（3）老师出示颜色卡片，学生用英语说出它们的颜色。

（4）老师出示动物卡片，学生用英语说出它们的名称。

（5）老师出示食物卡片，学生用英语说出它们的名称。

3.复习句型（10分钟）

（1）老师出示句型卡片，学生跟读。

（2）老师挑选几个学生，让他们用英语进行自我介绍。

（3）老师出示颜色卡片，学生用英语说出它们的颜色。

（4）老师出示动物卡片，学生用英语说出它们的名称。

（5）老师出示食物卡片，学生用英语说出它们的特点。

4.小组活动（15分钟）

（1）学生分成小组，每组选出一个主题（家庭、颜色、动物、食物）。

（2）每组成员用英语讨论并编写一个短剧，短剧内容包括主题相关的单词和句型。

（3）每组表演短剧，其他组

重点关注细节：教具与学具准备

教具与学具准备是教学过程中不可或缺的一部分，它能够帮助学生更好地理解和掌握知识，同时也能够提高学生的学习兴趣和积极性。在本次教学中，教具与学具的准备包括录音机、课件、黑板、粉笔、课本、练习册、单词卡片和小黑板。下面将对这些教具与学具进行详细的补充和说明。

1.录音机：录音机是教学过程中常用的教具之一，它可以帮助学生更好地听力和模仿发音。在本次教学中，老师可以利用录音机播放一些与教学内容相关的歌曲、对话