《大树》美术教案通用.docx

编号：__________

《大树》美术教案通用

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《大树》美术教案通用

目录

一、教学内容

1.1美术基础知识

1.2大树的基本画法

1.3大树的形态变化

1.4大树与环境的的关系

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入新课

5.2基本画法讲解与示范

5.3学生实践

5.4作品展示与评价

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1相关知识

9.2课后实践活动建议

教案如下：

一、教学内容：

1.1美术基础知识：介绍美术的基本概念，包括绘画、雕塑、设计等。

1.2大树的基本画法：讲解如何画出大树的基本形态，包括树干、树枝、树叶等。

1.3大树的形态变化：介绍大树在不同季节、不同时间的形态变化，如春树的嫩叶、夏树的茂盛、秋树的落叶、冬树的枯枝。

1.4大树与环境的的关系：讲解大树与周围环境的关系，如树与山石、水体、建筑等的关系。

二、教学目标：

2.1知识与技能目标：通过本节课的学习，使学生了解美术的基本概念，掌握大树的基本画法，能够画出不同季节、不同时间的大树形态。

2.2过程与方法目标：通过观察、分析、实践的方法，培养学生对美术的感知能力和创造力。

2.3情感态度与价值观目标：培养学生对自然环境的热爱和保护意识，培养学生的审美情趣。

三、教学难点与重点：

3.1教学难点：大树的形态变化和与环境的的关系的表现。

3.2教学重点：大树的基本画法和不同季节、不同时间的大树形态的描绘。

四、教具与学具准备：

4.2学具：画笔、颜料、画纸、橡皮等。

五、教学过程：

5.1导入新课：通过展示不同的大树图片，引发学生对大树的兴趣，导入新课。

5.2基本画法讲解与示范：讲解大树的基本画法，包括树干、树枝、树叶的画法，并进行示范。

5.3学生实践：学生根据讲解和示范，自己动手画出大树的基本形态。

5.4作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行点评和指导。

六、板书设计：

6.1板书内容：大树的基本画法、大树的形态变化、大树与环境的的关系。

6.2板书结构：板书设计要清晰、简洁，便于学生理解和记忆。

七、作业设计：

7.1作业内容：让学生画出一幅大树的作品，要求表现出大树的形态变化和与环境的的关系。

7.2作业要求：要求学生认真对待作业，充分发挥自己的创造力，力求作品具有艺术性。

7.3作业评价：对学生的作业进行评价，注重对学生创作思路和技巧的肯定和指导。

八、课后反思：

8.1教学效果评价：对本次课程的教学效果进行自我评价，包括学生的学习兴趣、参与度、作品质量等方面。

8.2教学改进措施：根据课后反思的结果，提出改进教学的方法和措施，以提高教学质量。

九、拓展及延伸：

9.1相关知识：介绍与大树相关的知识，如大树的生态作用、大树的种类等。

9.2课后实践活动建议：建议学生在课后进行相关的实践活动，如观察周围的大树、进行大树的写生等，以加深对大树的理解和认识。

重点和难点解析

一、教学内容：

1.1美术基础知识：在讲解美术基本概念时，重点关注绘画、雕塑、设计等在实际应用中的区别与联系，以便学生能够更好地理解美术的多样性。

1.2大树的基本画法：在讲解大树的基本画法时，重点关注树干、树枝、树叶的结构和比例关系，以及如何运用线条和色彩表现大树的立体感。

1.3大树的形态变化：在介绍大树的形态变化时，重点关注不同季节、不同时间的大树特点，如春树的嫩叶、夏树的茂盛、秋树的落叶、冬树的枯枝，以及如何运用色彩和线条表现这些变化。

1.4大树与环境的的关系：在讲解大树与环境的的关系时，重点关注大树与周围环境相互作用的表现，如树与山石、水体、建筑等的关系，以及如何运用绘画技巧表现这种关系。

二、教学目标：

2.1知识与技能目标：在实现知识与技能目标的过程中，重点关注学生对美术基本概念的理解，以及