小学二年级下册数学暑假作业.pdf

姓名：

年级：二年级（）班

「写在前面的话」

亲爱的同学们：

伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，校园生活悄悄地溜走了，快乐的

暑假又开始了。老师衷心地希望你们在这两个月暑假里，能够科学安

排自己的作息时间，做更多有意义的事情，过一个快乐又充实的假期。

同学们，暑期作业包括基础性作业和实践性作业，当你们在完成

作业题目时，一定要注意过程的积累，成果的整理，要有计划地进行，

切不可以在临近开学时，马马虎虎地完成。注意，过程很重要哦！

另外，除非不得已，作业最好不需要父母插手，因为，那是你的

作业。开学的时候，将你的暑假作业上交给班主任老师。

祝

暑假快乐！

❤爱你们的老师

2024年07月

暑假作业任务清单

任务一．神秘的时间

任务二．巧用“加减乘除”

任务三．神机妙算

任务四．玩转24点

任务五．悦游“数”海

任务六．巧手设计师

任务七．天气调查员

任务八．魅力数独

任务九．质量风暴

任务十．图形测量师

【作业要求】

1、此份暑假作业布置表以及所有作业下学期来都要上交，务

必保管好！

2、所有作业字迹工整，卷面整洁！

3、该作业要求整本打印，有条件的同学可以彩印。

4、所有作业做完后请家长检查并在此处签名。

家长签名：

任务一．神秘的时间

——数学项目式学习

☆项目背景：

为了让孩子体会合理安排时间的重要性，养成珍惜时间的良好

习惯，该项目学科知识点选自北京版小学数学三年级上册第七单元

《24时记时法》、实践活动课《做聪明的时间管理者》和三下第一

单元《年、月、日》，围绕“时间都去哪儿了”这一核心驱动问题，

引导学生调查年、月、日的由来，能结合语文课的“二十四节气歌”，

联系年的知识；能结合科学课的“月相观察”，联系月的知识；能结

合自己的一天，联系日的知识，从而培养时间观念。

☆项目目标：

1．认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年以及季

度等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年的天数，初步掌握年、

月、日之间的关系。

2．结合具体生活情境认识24时记时法，会用24时记时法正确表示

一天中的某一时刻，能正确进行普通记时法与24时记时法之间的相

互转换。

3．联系生活经验初步掌握一些求简单经过时间的方法，能正确解答

一些相关的实际问题，进一步发展推理能力。

4．发现大月、小月、平年、闰年的特点，以及认识24时记时法的过

程中，进一步感受数学与生活的联系，体会合理安排时间的重要性，

养成珍惜时间的良好习惯。

☆项目成果：

项目式作业（一）班级：姓名：

我是小小调查员

☆任务目标：寻找年月日的规律

☆任务呈现：1.制作一张2024的日历（粘贴在下页）。

2.对照日历，完成下表。

3.探究完成下面的小问题。

月份

天数

小探究：

1.（）年的总天数，我是这样计算的：

2.怎么区分大小月？为什么大月有7个，而小月只有4个？

3.为什么有些年份是365天，而有些年份有366天？

大月小月趣味口诀

任务

一三五七八十腊，三十一天永不差。

请你根据掌握的