- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
T/FSI078-2022
ICS83.040.20
CCSG32
团体标准
T/FSI078-2022
硅橡胶用气相二氧化硅
Fumedsilicaforsiliconerubberapplication
2022-04-30发布2022-05-30实施
中国氟硅有机材料工业协会发布
学兔兔标准下载
T/FSI078-2022
硅橡胶用气相二氧化硅
注意:使用本部分的人员应熟悉常规实验室操作,本部分未涉及任何使用中的安全问题,使用者有责任建立恰当的
安全和健康措施,并保证符合国家规定。
1范围
本文件规定了硅橡胶用气相二氧化硅的分类和名称、技术要求、试验方法、取样、检验规则、标志、
包装、运输和贮存。
本文件适用于未经处理和表面处理的气相二氧化硅。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,
仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本
文件。
GB/T191包装储运图示标志
GB/T10722-2014炭黑总表面积和外表面积的测定氮吸附法
GB/T20020-2013气相二氧化硅
ISO18473-3特殊用途的功能颜料和填料第三部分:硅橡胶用气相二氧化硅(Functionalpigments
andextendersforspecialapplication—Part3:Fumedsilicaforsiliconerubberapplication)
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
气相二氧化硅Fumedsilica
由卤硅烷在高温火焰水解缩合得到的无定形、由多个原生粒子熔接在一起形成的三维链状结构的二
氧化硅粉末,具有较低的堆积密度和高比表面积。
注:通常可以进一步进行表面处理。
4分类和名称
4.1分类
根据气相二氧化硅能否在水中分散,将其分为亲水型和疏水型气相二氧化硅。
4.2规格命名
气相二氧化硅通常可以根据其比表面积(BET法)来划分。
1
学兔兔标准下载
T/FSI078-2022
2
注:通常用比表面积数值(m/g)来表示,如150、200、300、380。
5技术要求
5.1外观
白色蓬松的粉末。
5.2技术要求
亲水型和疏水型气相二氧化硅的技术要求见表1。
表1亲水型和疏水性气相二氧化硅技术要求
项目单位要求项目
亲水型气相二氧化硅疏水型气相二氧化硅
2aa
氮吸附比表面积m/g
您可能关注的文档
- 养老机构医疗巡诊服务规范.docx
- 养老机构口服药品使用管理服务规范.docx
- 《基础测绘项目文件归档技术规定》编制说明.docx
- 泾县林下黄精种植技术规程(定稿).docx
- 《滚动轴承 三点接触球轴承径向游隙的测量方法》.doc
- 《基础测绘项目文件归档技术规定》.docx
- 《砷矿石化学物相分析方法 砷矿物相中砷含量的测定》.pdf
- 《砷矿石化学物相分析方法 砷矿物相中砷含量的测定》编制说明.pdf
- 《水下滑翔机组网通用规范 第2部分:编队控制》编制说明.pdf
- 《水下滑翔机组网通用规范 第3部分:信息传输》.pdf
- 2024精简护肤洁面趋势报告-TMIC-30正式版.doc
- 2024捕捉华夏民族珍味-咸味主食与咸味零食创新机遇报告-25正式版.doc
- 2024年秋季部编版小学道德与法治二年级上册全册课件PPT最新.pptx
- 部编版第十一册第四单元拓展提高教学课件.ppt
- 2024年秋季新西师大版一年级上册数学全册教学课件(新版教材).pptx
- 2024年秋新人教版一年级上册数学全册教学课件(新版教材).pptx
- 2024年秋季新人教版数学一年级上册全册教学课件(新版教材).pptx
- 2024年秋季新人教版数学一年级上册全册课件(新版教材).pptx
- 2024年秋季新人教版一年级上册数学全册教学课件(新版教材).pptx
- 2024年秋季新人教版一年级上册数学全册课件(新版教材).pptx
文档评论(0)