2024年初中上半年语文教研组工作计划最新二篇.docxVIP

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2024年初中上半年语文教研组工作计划最新二篇

一、总体目标本学期，我校语文教研工作将仔细落实市教化局、老师发展中心和学校有关教化教学工作指导看法，接着贯彻基础教化课程改革精神。坚持突出学科特点，强化学科教学中的文学性、文化性，进一步改善教学探讨方...下面是我收集整理的初中上半年语文教研组工作安排最新二篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中上半年语文教研组工作安排篇一

一、总体目标

本学期，我校语文教研工作将仔细落实市教化局、老师发展中心和学校有关教化教学工作指导看法，接着贯彻基础教化课程改革精神。坚持突出学科特点，强化学科教学中的文学性、文化性，进一步改善教学探讨方式。坚持“促进老师专业发展，促进教学方式优化，促进学生全面发展”的教研方向，加强教学探讨，促进老师专业成长和教化的均衡发展，稳步提升我校语文学科的教学质量和品位。

二、工作目标及主要内容

(一)加强学习，更新观念，提高实力。

1.组织全体语文老师深化学习一本教化教学论著(如胡根林的《追求高品质的语文教学》，上海教化学院中文系编著的《语文学习心理奇妙探究》);订阅并仔细通读一种语文教学探讨刊物(如《语文学习》《语文教学通讯》)或利用一个网站(如“XX教化网”或“中学语文教学网”)，从而提高教化理论素养与教学实践实力。

2.开展多种形式的观课和议课活动，以“探讨课”促进老师自我反思，引导日常教学，营造良好的探讨氛围，逐步提升老师观课、议课的水平和实力。

3.利用多种途径，学习先进学校和老师的教学阅历，他山之石，可以攻玉，避开阅历固化，教学僵化现象的扩散。

(二)规范研训，落地生根，提升品质。

1.主动参与市级和基地的学科培训，提高老师的专业技术。

2.加强理论学习，学习新阅历，传递新信息，沟通新收获。为老师教学和学生自主学习供应丰富而高质的资源。

3.支配每位老师的探讨课，要求每位老师上出不同的课型，在探讨中不断进步。

4.进一步增加信息技术与学科整合的意识，以不断激发学生的学习爱好，突破教学重难点，从而培育学生自主学习实力、创新实力，提高语文教学效率。

5.仔细、规范组织好学科基本功竞赛活动。

(三)抓好课题探讨。

1.主动参加学校课题《如何提XX中学学生的学习实力》的探讨，并整理号资料台账。

(四)同心同德抓好毕业班教学工作。

做好20xx年中考质量分析和总结工作，为20xx年中考毕业年级教学工作供应参考;加强初三年级任课老师的培训工作，布置并支配好新学期毕业班学科教学思路。

初中上半年语文教研组工作安排篇二

本学期，初中语文教研组工作，将接着贯彻执行第三次全教会精神，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教化教学观念，大力提高课堂教学效率；以全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

一、学好理论，更新观念，提高素养

1、教研组每位成员应仔细学习先进的教化教学理论和新的《课程标准》，通读一、二本理论专著，如《主体教学论》《学习论》《学习策略》《在理论与实践之间架起桥梁》等，围绕“减负”“素养教化”“创新教化”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和探讨，提高自身的理论素养，更新教化教学观念，树立正确的教学观和学生观。

2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平常，语文老师要坚持通读二、三种语文教学探讨刊物，刚好了解语文教

学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，汲取并消化他人的先进的`教化阅历，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素养教化对语文老师所提出的更高要求。