教育学智慧树知到答案章节测试2023年遵义师范学院.pdfVIP

第一章测试

1.在我国最早把教“”和“育”合成一个词来运用的人是（）。

A:许慎

B:孔子

C:孟子

D:韩愈

答案:C

2.提出天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教“”的文献是（）。

A:《中庸》

B:《论语》

C:《学记》

D:《大学》

答案:A

3.按照马克思主义观点，教育起源于（）。

A:竞争

B:本能

C:劳动

D:无意识模仿

答案:C

4.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中作为桥梁的是

（）。

A:教育影响

B:教育者

C:教育者和受教育者

D:受教育者

答案:A

5.教育和生产劳动相脱离始于（）

A:奴隶社会时期

B:资本主义社会时期

C:原始社会时期

D:社会主义社会时期

答案:A

6.世界上第一本研究教学法的书——《雄辩术原理》的作者()。

A:苏格拉底

B:亚里士多德

C:昆体良

D:柏拉图

答案:C

7.国外最早的教育学著作是()

A:《论演说家的教育》

B:《政治学原理》

C:《论雄辩家》

D:《理想国》

答案:A

8.最早提出什么知识最有价值“”这一经典课程论命题的学者是()

A:夸美纽斯

B:博比特

C:杜威

D:斯宾塞

答案:D

9.苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共

产主义教育》的教育家是（）

A:凯洛夫

B:加里宁

C:克鲁普斯卡娅

D:马卡连柯

答案:D

10.美国实用主义教育家杜威的代表作是()。

A:《普通教育学》

B:《民主主义与教育》

C:《设计教学法》

D:《林哈德与葛笃德》

答案:B

11.提出：教育即生长、教育即改造；“”“学校即社会”，教育是生活的过程，而“

不是将来生活的预备。”，教育是经“验的改造或改组。”的理论的是（）

A:陶行知

B:陈鹤琴

C:杜威

D:夸美纽斯

答案:C

12.教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和

一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（）。

A:阶段性

B:永恒性

C:历史性

D:生产性

答案:B

13.提出“泛智”教育思想，探讨把“一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家

是()

A:布鲁纳

B:赞可夫

C:特尔巴特

D:夸美纽斯

答案:D

第二章测试

1.影响人的发展的因素很多，其中（）是生理前提和物质基础。

A:个体的主观能动性

B:教育

C:环境

D:遗传素质

答案:D

2.影响人的发展的因素很多，其中（）是主导。

A:教育

B:个体的主观能动性

C:环境

D:遗传素质

答案:A

3.具有加速个体发展的特殊功能的因素是（）

A:学校教育

B:成熟

C:遗传素质

D:环境

答案:A

4.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是

身体成熟机制决定的，该观点属于（）

A:白板说

B:外铄论

C:内发论

D:多因素相互作用

答案:C