源远流长的中华文化教学市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptxVIP

源远流长中华文化;第2页;第3页;第4页;第5页;第6页;第7页;第8页;第9页;第10页;第11页;第12页;第13页;第14页;第15页;第16页;第17页;;世界七大奇迹之一“空中花园”;古埃及文明;古印度文明;国家;女娲炼石补天，

盘古开天辟地，

古老感人神话传说，

“民惟邦本，本固邦宁”思想，

永远留在我们记忆年轮里。;;文字统一，

把中华儿女紧紧地凝聚在一起，

威严兵马俑守护着广袤疆土，

不一样文明，

在丝绸之路驼声中，

交汇融合。;;宋元明清;宋元明清，星河灿烂，科技辉煌，

那一颗颗璀璨明星，

今天依然闪烁着民族智慧光芒。

宋词元曲，明清小说，

脍炙人口，熠熠生辉，

成为我们永恒经典。

宋明理学，

风骨铮铮，浩然正气，

濡养了我们民族气节和德操。;发展

时期;;A、文字作用和地位：

作用：文字是文化基本载体，记载了文化发展历史轨迹和丰富结果，

地位：文字创造,使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代.

B、汉字作用和地位：

作用：汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用

地位：汉字文化内涵丰富，是中华文明主要标志。

;汉字作用

石破天惊文字出，告别蒙昧显文明。

源远流长唯汉字，绵延不绝聚民心。

造型独特结构美，气象万千寓意深。

传承文化增自信，传输媒介促交流。

诗中是怎样表达出文字和汉字作用？;莱阳一中学生书法展示;莱阳一中学生书法展示;莱阳一中学生书法展示;莱阳一中学生书法展示;莱阳一中学生书法展示;莱阳一中学生书法展示;蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方，

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

你知道这首诗出自什么地方吗？;;史书典籍;史书典籍;②史书典籍;;小组探究：

1、中华文化衰微原因有哪些？

2、结合前面所学知识，说明怎样创造中华文化新辉煌？;衰微原因;怎样创造中华文化新辉煌：

（1）坚持中国共产党领导和马克思主义指导，才能创造中华文化新辉煌，实现中华民族伟大复兴。

（2）全方面认识中华传统文化，取其精华去其糟粕，使中华文化发展与当代社会相适应，与当代文明相协调，既保持民族性又表达时代性。

（3）要面向世界博???众长吸收外国文化有益结果，在学习和借鉴其它民族优异结果时，要“以我为主为我所用”。

（4）自觉投身于中国特色社会主义伟大实践。着眼于人民群众不停增加精神文化需求，在内容和形式上主动创新。;创造中华文化新辉煌

坚持领导志高昂，

指导思想正方向，

发展经济夯基础。

继承传统保特色，

加强交流促创新，

以人为本为群众，

立足实践创辉煌。;辉煌历程;中国梦是民族梦，也是每个中国人梦。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好东西都能够创造出来。我为中华民族灿烂辉煌文化感到骄傲，我会规范汉字书写，阅读中华经典，传承中华文明，我们斗志昂扬，再创中华文化新辉煌。;1、以下关于古代中华文化说法中正确是（）

①殷周时期是古代中华文化形成时期

②春秋战国时期是古代中华文化雏形时期

③秦统一促进了古代中华文化发展

④汉代儒家学说确立了自尊地位

⑤隋唐时期是古代中华文化高度发展，进入气度恢弘全盛时代

A.①②③④B.①③④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤;2．孔子崇尚“述而不作”标准，他弟子将其主要言论集结编纂成《论语》，从而将孔子思想形成文字。假如不是他弟子努力，孔子思想就可能因为缺乏文本而不易广泛传输和发扬，这说明()

A．孔子言论含有顽强生命力和无穷魅力

B．传统文化源远流长，不会消亡

C．汉字和史书典籍是中华文化源远流长见证

D．儒家思想应该全盘继承;3.中国从来有“易代修史”传统。一个朝代灭亡以后，后继新朝代为了总结历史，借鉴往事，吸收经验教训，都要给上一个朝代编纂历史，这个优良传统绵延不停，经久未绝。这有利于中华文化（?）

A.传承文明，开拓创新

B.面向世界，博采众长

C.薪火相传，一脉相承

D.独树一帜，独领风骚;布置作业

1、请同学们利用互联网、报纸、报刊等工具，搜索关于中华文明相关知识，撰文“我喜欢中国元素”，要求用正楷字书写，字数300字左右。

2、自己选择书目，本学期最少读两本中华经典名著。