遗传规律题分类及其解题技巧.ppt

??P?白花CCpp×PPcc白花??????????????↓F1???紫花CcPp??????????????↓???F2??9紫花（C_P_）：7白（3C_pp+3ccP_+1ccpp）两对独立遗传基因分别处于纯合显性或杂合显性状态时共同决定一种性状的发育；当只有一对基因是显性，或两对基因都是隐性时，则表现为另一种性状。2互补效应----香豌豆花色遗传第31页,共50页，星期六，2024年，5月????P???白皮WWYY×wwyy绿皮????????????????????↓???F1?????????WwYy白皮??????????????????↓????F2?12白皮(9W_Y_+3W_yy)：3黄皮（wwY_）：1绿皮（wwyy）3显性上位作用两对独立遗传基因共同对一对性状发生作用，其中一对对另一对基因的表现有遮盖作用，称为上位性如果是显性起遮盖作用称为上位显性基因。---西葫芦的皮色遗传第32页,共50页，星期六，2024年，5月小结：可以看出，基因互作各种表现型的比例都是从9:3:3:1的基础上演变而来的，只是比例有所改变，而基因型的比例仍然和独立分配是一致的第33页,共50页，星期六，2024年，5月F2性状分离比以2对基因独立遗传为例F1测交后代的性状分离比9:79:6:115:112:3:19:3:413:31：31：2：13：12：1：11：1：23：1完成下列表格第34页,共50页，星期六，2024年，5月解题要点：1.根据F2的性状分离比之和确定3.按照正常的遗传规律分析=4,受1对基因控制=16,受2对基因控制=64,受3对基因控制性状的遗传受几对基因控制每一对基因是否独立遗传2.根据9（A＿B＿)：3(A＿bb):3(aaB＿)：1(aabb)的特点确定表现型和基因型的关系4n，受n对基因控制第35页,共50页，星期六，2024年，5月感悟高考（10全国1）33.（12分）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1。综合上述实验结果，请回答：（1）南瓜果形的遗传受＿＿对等位基因控制，且遵循＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定律。2自由组合第36页,共50页，星期六，2024年，5月实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1。（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，扁盘的基因型应为，长形的基因型应为＿＿＿。AAbb、Aabb、aaBB、aaBbAABB、AABb、AaBb、AaBBaabb感悟高考第37页,共50页，星期六，2024年，5月开放的遗传题（遗传推理题）1.现有一种雌雄异株的植物表现型为高秆，但在该群体中出现少量矮秆的个体（雌性和雄性都有），请分析出现的矮秆的原因。(1)确定为细胞核遗传——常染色体遗传还是伴性遗传？判断方法1：雌隐雄显杂交法（若已知显隐性关系）♂显性×♀隐性，得到的种子在外界条件较为适宜的条件下培养并观察。①若子代雌性均为显性，雄性均为隐性，则为伴X遗传②若子代雌雄性的表现无差异，则为常染色体遗传第38页,共50页，星期六，2024年，5月1.现有一种雌雄异株的植物表现型为高秆，但在该群体中出现少量矮秆的个体（雌性和雄性都有），请分析出现的矮秆的原因。判断方法2：正反交法♂矮秆×♀高秆♂高秆×♀矮秆得到的种子在外界条件较为适宜的条件下培养并观察。①若子代表现型不相同，总有一组与性别相关联，则为伴性遗传。