新课标示范课Unit 3 My weekend plan PA Lets learn 教学设计.docx

新课标示范课Unit3MyweekendplanPALetslearn教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是人教版英语三年级起点五年级上册Unit3MyweekendplanPALetslearn部分。教学内容围绕周末计划这一主题，涉及一般将来时态、日常活动词汇以及相关表达方式。主要包括动词短语如gotothepark,haveapicnic,visitgrandparents以及特殊疑问句Whatareyougoingtodo?的运用。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生已在前一单元学习过一般现在时态描述日常活动，对于一般将来时态有了初步的认识。在此基础上，本节课将帮助学生通过具体的周末活动案例，进一步巩固一般将来时态的用法，同时扩展关于日常活动的词汇量和表达能力，激发学生运用英语进行真实情景交流的兴趣。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生英语学科素养，包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。通过学习Unit3Myweekendplan，学生将能够：（1）运用一般将来时态描述周末计划，提高语言表达能力和时态运用准确性；（2）通过小组合作讨论，发展逻辑思维和批判性思维，提升思维品质；（3）了解并尊重不同文化背景下的周末活动，增强跨文化交际意识；（4）借助教材及网络资源，自主探究新词汇和表达方式，提高学习策略和学习能力。以上目标符合新教材要求，注重学生全面发展，提高其在真实语境中运用英语的能力。

重点难点及解决办法

重点：一般将来时态的运用、周末活动相关词汇和表达方式的掌握。

难点：正确运用一般将来时态构造句子、灵活运用词汇描述周末计划。

解决办法及突破策略：

1.通过课本中的Letslearn部分，结合图片和情景，引导学生观察、模仿和重复，加深对一般将来时态的理解和运用。

2.设计小组活动，让学生互相询问和分享周末计划，提供大量口头练习机会，帮助学生内化语法结构和词汇。

3.创设真实语境，如制作周末计划表，让学生在实际操作中运用所学，提高语言实践能力。

4.针对难点词汇和表达，教师提供例句和常用短语，帮助学生构建语言支架，逐步提高自主表达能力。

5.利用多媒体资源，如动画、歌曲等形式，增加趣味性，降低学习难度，提高学生的学习兴趣和记忆效果。

教学方法与策略

1.教学方法选择：

本节课针对五年级学生的学习特点，选择以下教学方法：

（1）讲授法：教师通过讲解一般将来时态的用法和结构，为学生提供语言知识框架。

（2）讨论法：组织学生进行小组讨论，分享彼此的周末计划，激发学生的思考和交流。

（3）案例研究：分析教材中提供的周末计划案例，引导学生观察、模仿并运用到实际情景中。

（4）项目导向学习：以制作周末计划表为项目任务，鼓励学生自主探究、合作完成。

2.教学活动设计：

（1）热身活动：播放一首关于周末的歌曲，引导学生跟随节奏唱读，激发学习兴趣。

（2）导入活动：展示教材中的图片，让学生预测图片中人物的周末计划，引出一般将来时态。

（3）小组活动：分组讨论，互相询问和分享周末计划，运用一般将来时态进行表达。

（4）角色扮演：设计不同场景，让学生扮演不同角色，运用所学词汇和表达进行对话。

（5）实验活动：让学生制作自己的周末计划表，并在班级分享，提高实际运用能力。

（6）游戏活动：设计“周末计划连连看”等游戏，巩固词汇和语法知识。

3.教学媒体和资源使用：

（1）PPT：制作包含本节课重点词汇、语法和例句的PPT，方便学生直观地学习。

（2）视频：播放与周末活动相关的视频，帮助学生更好地理解和记忆词汇。

（3）在线工具：利用网络资源，如英语学习网站、在线词典等，为学生提供自主学习支持。

（4）实物教具：准备与周末活动相关的实物或图片，增强学生的视觉记忆。

（5）板书：在黑板上列出重点词汇、语法和例句，方便学生随时查看和复习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对一般将来时态和周末活动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们期待周末吗？你们通常在周末做什么？”

展示一些关于周末活动的图片，让学生初步感受周末的乐趣。

简短介绍一般将来时态的概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.一般将来时态基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解一般将来时态的基本概念和用法。

过程：

讲解一般将来时态的定义和结构，如will+动词原形。

使用图表或示意图，帮助学生理解一般将来时态与日常生活的关联。

3.周末计划案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解一般将来时态的用法和周末活动的描述。

过程：

选择几个典型的周末计划案例进行分析