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以“时”入文以“评”点睛;活动一：找找这三篇文章的共同点。;01;02;链接教材;02;03;活动二：归纳结构模式;
近日，一位00后老板考虑到中秋节不少员工因距离遥远，无法与身在老家的父母团圆，创新推出了“代尽孝”福利：将员工9月份工资的50%作为中秋孝心打进员工父母帐户，同时自己买单给每位员工赠送价值不菲的中秋礼盒。此举引来网友热议。有人评价说老板将福利真正发送到家，激活了新时代孝亲思维；有人认为老板此举太过魔幻，没有考虑员工的生活压力，既可能激发新的家庭矛盾，也存在触犯法律红线的风险。
对于这种“代尽孝”福利，你有怎样的感触与思考？请你写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。;小结：
了解时评文的特征，学习时评文的写作，不单学会写作时评文，更解决了议论文写作过程中不善于进行材料分析和事例评价的问题，掌握了如何在写作过程中加入社会热点话题的评论，丰富了例证，也可以使论证更加透彻、严谨、有逻辑。;作业：
1.“添砖加瓦”，完成这篇时评文章。
2.推荐：《半月谈》、《人民日报》、小红书等。
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