教师硬笔书法比赛活动方案.docxVIP

老师硬笔书法竞赛活动方案

老师硬笔书法竞赛活动方案1

一、活动主题：

高一学生英语书法竞赛。

二、活动目的：

为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，营造学校的英语学习氛围，为同学们供应一个呈现自我的舞台，高一英语备课组决议组织一次高一学生英语书法竞赛活动，并通过此次活动相互沟通，取长补短。

三、活动时间：

20xx年10月xx日早自习

四、活动地方：

高一7班教室

五、活动对象：

高一班级每班3人。

六、竞赛方式：

每位参赛选手使用统一发放的.英语书法竞赛专用纸，用指定的钢笔或者签字笔书写。

七、竞赛程序：

活动内容及过程：

1.全部参赛学生进行统一现场竞赛，选手本身带笔，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出竞赛。

2.现场竞赛总时间为40分钟，竞赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

八、评委及评分细则：

1.评委构成：高一英语备课组全体老师，评委们务必坚持公开、公平、公正的原则，评奖标准严格细致。

2.评分细则：

1）卷面乾净，书写工整，无涂改痕迹。（25%）

2）字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（25%）3）字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（25%）4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（25%）

九、评比方法：

（一）由高一英语老师评委小组对参赛作品进行认真评比。

（二）奖项设置：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

（三）嘉奖方法：对获奖学生统一颁发奖品，以资鼓舞。

十、作品呈现：

赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏呈现。

老师硬笔书法竞赛活动方案2

一、引导思想

为乐观提倡全校老师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进老师专业成长，提高老师综合素养，丰富课余生活，为每一位老师供应呈现才艺的舞台，呈现我校老师风采，学校决议举办老师硬笔书法竞赛。

本次活动宗旨是“全员参加、岗位练兵、提升素养、呈现风采”。

二、具体内容及布置、竞赛内容：

硬笔书法（钢笔字），书写内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用书写纸统一分发。竞赛字体不限。竞赛地方：会议室。竞赛时间：5月19日下午2：30—3：5、设奖方法：一等奖3人，二等奖6人，三等奖10人，其余的为参加奖。

三、领导小组及评委

组长：赵斌

副组长：彭纯安田贵友石明胡茂

评委：赵斌彭纯安田贵友杨玲石明胡茂汪虎杨琴黄永玲

四、参赛对象

全校全部老师五、评分标准.在规定时间内完成指定的书写内容。书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。满分100分。将参赛选手的.作品由各位评委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分为该老师最终得分。若有雷同，则取消参赛资格。

老师硬笔书法竞赛活动方案3

为全面贯彻教育方针，推动素养教育，丰富学生学校文化生活,激发学生练字兴趣及热诚，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生学会创造美、欣赏美。经研究决议举办学生硬笔书法竞赛，特订立以下竞赛方案：

一、参赛对象

初一、初二和高一、高二四个班级全体学生参加初赛后，再由语文老师每班选出五名优秀作品参加竞赛。

二、时间

时间：12月19日周一下午课外活动时间进行初赛，12月20日上午第四节前由各班语文老师评比五篇作品交郝建峰老师处。

三、参赛要求

参赛学生一律用蓝色钢笔书写，书写规范，内容乐观健康，完整。

四、评比标准：

纸面乾净、结构紧凑、布局合理、用字规范（不能用繁体字，二简字）

五、奖项设置

每个组别各设一、二、三等奖（凡获奖者，颁发证书）。1.初一班级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名2.初二班级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名3.初三班级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名六、参赛程序

每个班必需认真组织初赛选拔，班主任及语文老师共同负责，确定参赛人员。

老师硬笔书法竞赛活动方案4

一、活动目的

为了让学生形成良好的英语书写习惯，规范学生的英文书写，在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富学生的学校生活，为学生供应一个呈现自我的舞台，检阅学生英语书写的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善英语书写欠佳的情形。并通过此次活动相互沟通，取长补短。

二、活动时间：

20xx年12月27日

三、活动地方

学校会议室

四、参赛人员

五、六、九班级每班3——6名学生

五、竞赛形式：

1、内容：在规定的时间内抄录英语段落（书写内容由各班级科任老师讨论决议，并在竞赛前2分钟通知学生）。

2、用笔要求：黑色钢笔或中性圆珠笔。

3、纸张要求：参赛学生抄录用纸由学校统一发放，姓名和班级必需写在规定的位置，否则以弃权处理。

4、书写时间：40分钟

六、评委：

英语组全体老师（各班级组相互交叉评卷）

七、奖项设置；

1、各